Выполним-студенческую-работу

Курсовая Проявления нарушений предложно-падежных форм у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи. Учебная работа № 137167

Количество страниц учебной работы: 26,4

Содержание:
«Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения нарушения предложно-падежных форм у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи 6
1.1. Уровни общего недоразвития речи у детей 6
1.2. Сложности усвоения грамматических норм детьми с ОНР 10
Глава 2. Анализ методик диагностики нарушения предложно-падежных форм у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи 15
Глава 3. Организация диагностики выявления нарушения предложно-падежных форм у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи 21
Заключение 25
Список использованных источников 26»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137167. Курсовая Проявления нарушений предложно-падежных форм у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи

    Выдержка из похожей работы

    … уровня принятия его матерью

    Выполнила:
    Романова Юлия Владимировна
    Научный руководитель:
    Удова Ольга Владимировна

    Иркутск 2013
    Содержание

    Введение
    Глава 1. Характеристика детско-родительских отношений
    .1 Материнское отношение к ребенку
    .2 Характеристика условного принятия ребенка
    Глава 2. Исследование детско-родительских отношений
    .1 Методики исследования детско-родительских отношений
    .2 Анализ результатов
    Глава 3. Коррекционная работа
    Заключение
    Список литературы

    Введение

    Вопросы, посвященные проблеме детско-родительских отношений, рассматривались учеными на протяжении всего развития психологической науки и практики. В отечественной психологии исследованиями в этой области занимались ученые Божович Л.И., Выготский Л.С., Дубровина И.В., Лисина М.И., Леонтьев А.Н., В.С. Мухина, Эльконин Д.Б и многие другие. Божович Л.И. в работе этапы формирования личности в онтогенезе установила, что в процессе онтогенетического развития в психике ребенка возникают качественно новые образования. Выготский Л.С., Лисина М.И., Эльконин Д.Б. разрабатывая проблему периодизации психического развития, показали, что с возрастом изменяется мировоззрение ребенка, тип его ведущей деятельности, отношения с взрослыми и сверстниками, и это влечет за собой и изменения в отношении родителей к нему. Дубровина И.В. в р…

     

    Вам может также понравиться...