Курсовая Проектное обучение в учебно-воспитательном процессе. Учебная работа № 131257
[Количество страниц учебной работы: 28,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………… 3
1. Понятие проектного обучения ……………………………………… 5
2. Сущность технологии проектного обучения ……………………….. 14
3. Типология проектов в учебно-воспитательном процессе …………. 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………. 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………… 27
»
Учебная работа № 131257. Курсовая Проектное обучение в учебно-воспитательном процессе
Выдержка из похожей работы
.1 Проектная деятельность детей младшего школьного возраста
.2 Система действий учителя при организации проектной деятельности
.3 ФГОС НОО об организации проектной деятельности младших школьников в образовательном процессе
Заключение
Список использованной литературы
Введение
На сегодняшний день в системе образования появляется множество новейших методов работы с детьми. Вместе с этим меняются задачи и цели обучения. Современный образовательный процесс немыслим без поиска новых, более эффективных технологий, призванных содействовать развитию творческих способностей обучающихся, формированию навыков саморазвития и самообразования. Следовательно, одним из главных направлений деятельности современной школы является разностороннее развитие личности ребенка, его умений и навыков работы в коллективе, повышение мотивации к обучению. Вместе с тем, обилие новейших образовательных технологий связано определением эффективности самого образовательного процесса. Нужно понимать эту эффективность с точки зрения пользы для самих детей.
Этим требованиям в полной мере отвечает проектная деятельность в учебном процессе, исходя из реальностей сегодняшнего дня, возросших требований к универсальности знаний учащихся.
Традиционное обучение носит преимущественно репродуктивный характер. Работа учителя ориентирована, прежде всего, на сообщение знаний и спос…