Курсовая Проблемы и перспективы современного урока. Учебная работа № 139628
Количество страниц учебной работы: 22,7
Содержание:
Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретический анализ сущности и структуры урока
1.1.Понятие современного урока…………………………………………………5
1.2.Типы и виды урока…………………………………………………………….9
Глава 2. Проблемы и перспективы современного урока
2.1. Результативность как основная проблема современного урока……..…..15
2.2. Перспективы……………………………………………………………….18
Заключение……………………………………………………………………….21
Список литературы……………………………………………………………….22
Учебная работа № 139628. Курсовая Проблемы и перспективы современного урока
Выдержка из похожей работы
Введение
1 Водные круизы как перспективное
направление в туризме
1.1 Сущность речных путешествий и
круизов
1.2 Особенности разработки и
организации речных круизных туров. Состояние речных круизов в РФ
2 Анализ проблем и перспективы
развития круизного туризма в Хабаровском крае
2.1 Анализ современного состояния и
проблем круизного туризма в Хабаровском крае
2.2 Рекомендации по совершенствованию
водно-круизного направления в туризме Хабаровского края
Заключение
Список использованных источников
Введение
Перевозки
людей водным транспортом уходят корнями в глубокую древность. Наибольшего расцвета
морские и речные путешествия достигли в средние века. Основоположниками мерзких
экспедиций в эпоху Средневековья были ирландские монахи. Признанным мореходом в
VI веке во традиции считается ев,
Брендан — покровитель Ирландии. О его странствиях сложены саги. Плавание св.
Брендана было одним из первых, которое указало путь европейцам на запад через
океан. Огромную роль в развитии морских путешествий сыграли жители
Скандинавского и Ютландского полуостровов. Во Франции их называли норманнами. У
норманнов были прекрасные суда типа река — море, но они не превышали в длину 30
м и в ширину 4 м. Дальнейшее развитие водных перевозок связано с морскими
экспедициями в Новое время. Великие географические открытия, новые торговые…
