Выполним-студенческую-работу

Курсовая Причины нарушений письменной речи у первоклассников. Учебная работа № 136711

Количество страниц учебной работы: 38,2

Содержание:
«Содержание

Введение 3
Глава 1. Анализ теоретической и научно-методической литературы по вопросам изучения нарушений письменной речи у первоклассников 6
1.1 Овладение письменной речью детьми младшего школьного возраста 6
1.2 Современное понятие дисграфии 11
1.3 Характеристика нарушений письменной речи 17
Глава 2. Методики и приемы изучения письменной речи 23
2.1 Анализ письменной речи 23
2.2 Коррекционная работа при нарушениях письменной речи 31
Заключение 35
Список литературы 37

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 136711. Курсовая Причины нарушений письменной речи у первоклассников

    Выдержка из похожей работы

    …симптоматика нарушений письма у младших школьников
    .4 Характеристика речи детей с нарушением интеллекта
    .5 Особенности логопедической работы по коррекции нарушений письменной речи в специальной (коррекционной) школе VIII вида
    Вывод к главе I
    Глава II. Экспериментальное изучение особенностей письма у учащихся младших классов школы VIII вида
    .1 Цель, задачи и организация констатирующего эксперимента
    .2 Методика констатирующего эксперимента
    .3 Анализ результатов констатирующего эксперимента
    Вывод к главе II
    Глава III. Содержание коррекционно-логопедической работы по преодолению аграмматизмов письменной речи школьников с интеллектуальным недоразвитием
    .1 Теоретические обоснования методики коррекционно-логопедической работы
    .2 Программа логопедического воздействия по преодолению аграмматизмов в специальной (коррекционной) школе VIII вида
    .3 Анализ результатов контрольного эксперимента
    Вывод к главе III
    Заключение
    Список литературы
    Приложения

    Введение

    Логопедическая работа в специальной коррекционной школе VIII вида занимает важное место в процессе коррекции нарушений развития умственно отсталого ребенка.
    Данная категория детей характеризуется стойкими нарушениями всей психической деятельности, особенно отчетливо обнаруживающимися в сфере познавательных процессов, от которых зависит качество усваиваемых знаний: нарушены…

     

    Вам может также понравиться...