Курсовая Методы обучения права. Учебная работа № 138120
Количество страниц учебной работы: 38,10
Содержание:
«Введение 3
1. Методика обучения праву как педагогическая наука 4
1.1. Предмет, задачи, основные функции методики обучения праву 4
1.2. Развитие современной системы обучения праву 10
1.3 Основные концепции правового образования 13
2. Методы, приемы и средства обучения праву 20
2.1. Основные методы обучения праву 20
2.2.О методических приемах правового обучения 27
2.3.Методикаработысюридическими документами 35
Заключение 38
Список литературы 39
»
Учебная работа № 138120. Курсовая Методы обучения права
Выдержка из похожей работы
классификацией является деление методов обучения на методы работы учителя (рассказ, объяснение, беседа) и методы работы учащихся (упражнения,
самостоятельная работа). Распространенной является классификация методов обучения по источнику получения знаний. В соответствии с таким подходом
выделяют: а) словесные методы (источником знания является устное или печатное слово);б) наглядные методы (источником знаний являются наблюдаемые предметы,
явления, наглядные пособия);в) практические методы (учащиеся получают знания и вырабатывают умения, выполняя практические действия). Приемы, которые используются:
1. убеждение, 2.положительный пример, 3.упражнение (приучение), 4.одобрение-осуждение, 5.требование, контроль. Под упражнениями понимают
повторное (многократное) выполнение умственного или практического действия, подразделяются на устные, письменные, графические и учебно-трудовые.
Лабораторные работы —это проведение учащимися по заданию учителя опытов с использованием приборов, применением инструментов и других технических
приспособлений. Практические работы проводятся после изучения крупных разделов, тем и носят обобщающий характер. Они могут проводиться не только в классе, но и
за пределами школы (измерения на местности, работа на пришкольном участке). Особый вид практич…
