Курсовая Критика теории воспитания учащихся советского периода. Учебная работа № 134861

Учебная работа № 134861. Курсовая Критика теории воспитания учащихся советского периода

Выдержка из похожей работы

…нем.
Большое
место занимают исследования, посвященные изучению трудовой деятельности,
которая рассматривается как средство нравственного воспитания.
В.Г.
Нечаева продолжает рассмотрение процесса становления трудовой деятельности в
дошкольном возрасте, выделяет те ее компоненты, которые содержат в себе
нравственное начало, раскрывает методы, направленные на решение воспитательных
задач.
Р.С.
Буре, опираясь на положение В.Г. Нечаевой о своеобразии труда дошкольников, его
связи с игрой, подчеркивает, что участие в труде следует оценивать не с позиции
полученного результата в его материальном выражении, что для детей недоступно,
а с позиции того значения, которое он имеет для самого ребенка или группы
детей, а также оценивая его отношение к порученному делу.
Ряд
исследований посвящается изучению воспитательного значения ознакомления детей с
трудом взрослых. Авторы подчеркивают необходимость обращать внимание на
значение труда как средства, удовлетворяющего потребности людей (В.И.
Логинова), на личные качества тружеников, их ответственное отношение к делу,
эмоциональный подъем в процессе труда (Е.И. Радина), мотивы, побуждающие к
труду (Я.З. Неверович), разрабатывают некоторую последовательность
преподнесения знаний о труде и человеке труда (В.И. Логинова, Р.С. Буре),
способствующих осознанию детьми его значимости и побуждающих к труду.
Большое
место в иссле…