Курсовая Итоги эксперимента по внедрению дистанционного образования в вузе. Учебная работа № 134756

Учебная работа № 134756. Курсовая Итоги эксперимента по внедрению дистанционного образования в вузе

Выдержка из похожей работы

…ельной деятельности особая роль
принадлежит дисциплинам химико-экологической направленности. «Химия» и
«Экология» являются взаимосвязанными дисциплинами, причем «химия» как
фундаментальная дисциплина занимает центральное положение среди наук о природе
и направлена на решение насущных проблем человечества. В этих условиях
многосторонняя роль знаний по химии в процессе обучения, способы деятельности
студента (ученика), т.е. компетенция, а также развитие экологической культуры,
способствуют формированию научной картины мира, повышению качества знаний, а
что самое главное, сообщает им системность.

Системный подход — это главное методологическое
направление современной науки, которое определяется установкой рассматривать
предмет как систему и предполагает соответствующую логику исследовательской
программы (познавательных процедур). Главным принципом здесь является изучение
любого объекта в его целостности, во взаимодействии с другими объектами [1].

Данный подход был успешно использован в обучении
химическим дисциплинам в ВУЗе (Зайцев О.С., Решетова З.А., Томилин О.Б.,
Сергеева Т.А., Кузьмина М.Г.) и при обучении в школе (Бессонова И.А., Зорина
Л.Я., Тыльдсепп А.А.), а также при формировании спецкурсов
химико-экологического профиля Мулдагалиевой И.Х. [2-11].

Отсутствие в сознании студентов (учащихся)
целостного представления об изучаемом предмете, взаимосвяз…