Тема: Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста.Нравственное воспитание детей дошкольного возраста в педагогическом процессе. Учебная работа № 331359
Тип работы: Диплом
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 81
Год написания: 2016
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические подходы к изучению нравственного воспитания детей дошкольного возраста 8
1.1. Анализ отечественной и зарубежной литературы по нравственному воспитанию детей 8
1.2. Сущность и содержание процесса формирования нравственных качеств в детском саду 12
2. Особенности формирования нравственных качеств в условиях ДОО 30
2.1. Методы и средства формирования нравственности дошкольников 30
2.2. Педагогические условия нравственного воспитания дошкольников 35
3. Исследование нравственной воспитанности дошкольников 44
3.1. Организация и методы исследования 44
3.2. Результаты исследования 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 77
Учебная работа № 331359. Тема: Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста.Нравственное воспитание детей дошкольного возраста в педагогическом процессе
Выдержка из похожей работы
Методика формирования нравственного поведения у дошкольников
……. 5
Психолого-педагогические
исследования по проблеме
формирования
нравственного поведения у детей
дошкольного
возраста
_______________________ 8
Методологические основы
формирования нравственного пове-
дения
у дошкольников
_______________________________________13
Глава II. Исследовательская
работа по формированию
нравственного
поведения дошкольника
______________17 2. 1
Изучение уровня сформированности
нравственных качеств у детей среднего
дошкольного возраста
__________________17 2. 2
Содержание и методика работы по
формированию нравственного поведения
у дошкольников средней группы детского
сада __________21
2.
3 Анализ работы по формированию
нравственных качеств у детей дошкольников
_____________________________24
Заключение
_____________________________25
Список
использованной литературы
____________________________27
Приложения
________________________29-43
Введение
Актуальность
к этой проблеме проистекает из потребностей
приспособить человека нового поколения
к структуре и организации общества.
Одна из основных задач педагогов —
формирование у подрастающего поколения
способности регулировать своё поведение
не только на основе следования моральным
нормам общества, но и на основе осознания
своей свободы в принятии решений, и
сопряженной с ней личной
ответственностью.Дошкольное детство
— это период усвоения норм морали и
социальных способов поведения. Когда
ребёнок начинает активную жизнь в
человеческом обществе, он сталкивается
с множеством проблем и трудностей.Они
связаны не только с тем, что он ещё мало
знает об этом мире, а должен и хочет его
познать. Ему, этому мил
…
