Курсовая Игра, как среда формирования коммуникативной компетентности учащихся 9 классов. Учебная работа № 137253

Количество страниц учебной работы: 38,5

Содержание:
«Введение
1. Теоретический аспект использования игры в развитии коммуникативной компетентности студентов социального профиля обучения
1.1. Понятие коммуникативной компетентности …………………………………….8
1.2. Уровень коммуникативной компетентности подростков и коммуникативные трудности…………………………………………………………………………..
2. Опытно-экспериментальная работа по развитию коммуникативной компетентности у учащихся 9 класса с помощью игры
2.1. Изучение опыта в использовании игры в развития коммуникативной компетентности подростков………………………………………………………………………….18
2.2. Разработка и апробация программы по развитию коммуникативной компетентности учащихся 9 класса на основе игры……………………………………….21
Заключение………………………………………………………………………………………….34
Список литературы……………………………………………………………………………..36
Приложения…………………………………………………………………………………………38

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

Учебная работа № 137253. Курсовая Игра, как среда формирования коммуникативной компетентности учащихся 9 классов

Выдержка из похожей работы

…при поздних депрессиях варьирует от 45 до 65%, а вероятность
рецидивов в течение первых двух лет после развития приступов в старческом возрасте составляет 60 – 70%. Поэтому эффективная терапия поздних депрессий
предполагает не только купирование депрессивного эпизода, но и профилактику ранних рецидивов и повторных приступов. С другой стороны, среди факторов,
способствующих формированию затяжного течения в позднем возрасте, немаловажное значение имеют особенности реагирования больных на психотропные препараты.
Возможности интенсивного терапевтического воздействия на депрессивные расстройства с помощью значительного повышения доз, назначения антидепрессантов
(АДП) в комбинации друг с другом и другими психотропными препаратами, применения различных модификаций метода “обрыва терапии” в старости существенно ограничены
особенностями фармакокинетики препаратов и повышенной чувствительностью пожилых больных к их побочным эффектам. Предпочтительность монотерапии депрессивных
состояний в старости не вызывает сомнений, однако чтобы повысить ее эффективность, крайне важен тщательный подбор АДП с учетом особенностей их
клинического действия в этом возрастном периоде. Эффективность и особенности клинического действия
трициклических и атипичных АДП при лечении поздних депрессий В настоящее время распространено мнение об одинаковой
эффективности различных АДП при лечении поздних де…