Выполним-студенческую-работу

Курсовая Игра, как среда формирования коммуникативной компетентности учащихся 9 классов. Учебная работа № 137253

Количество страниц учебной работы: 38,5

Содержание:
«Введение
1. Теоретический аспект использования игры в развитии коммуникативной компетентности студентов социального профиля обучения
1.1. Понятие коммуникативной компетентности …………………………………….8
1.2. Уровень коммуникативной компетентности подростков и коммуникативные трудности…………………………………………………………………………..
2. Опытно-экспериментальная работа по развитию коммуникативной компетентности у учащихся 9 класса с помощью игры
2.1. Изучение опыта в использовании игры в развития коммуникативной компетентности подростков………………………………………………………………………….18
2.2. Разработка и апробация программы по развитию коммуникативной компетентности учащихся 9 класса на основе игры……………………………………….21
Заключение………………………………………………………………………………………….34
Список литературы……………………………………………………………………………..36
Приложения…………………………………………………………………………………………38

»

Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137253. Курсовая Игра, как среда формирования коммуникативной компетентности учащихся 9 классов

    Выдержка из похожей работы

    …при поздних депрессиях варьирует от 45 до 65%, а вероятность
    рецидивов в течение первых двух лет после развития приступов в старческом возрасте составляет 60 – 70%. Поэтому эффективная терапия поздних депрессий
    предполагает не только купирование депрессивного эпизода, но и профилактику ранних рецидивов и повторных приступов. С другой стороны, среди факторов,
    способствующих формированию затяжного течения в позднем возрасте, немаловажное значение имеют особенности реагирования больных на психотропные препараты.
    Возможности интенсивного терапевтического воздействия на депрессивные расстройства с помощью значительного повышения доз, назначения антидепрессантов
    (АДП) в комбинации друг с другом и другими психотропными препаратами, применения различных модификаций метода “обрыва терапии” в старости существенно ограничены
    особенностями фармакокинетики препаратов и повышенной чувствительностью пожилых больных к их побочным эффектам. Предпочтительность монотерапии депрессивных
    состояний в старости не вызывает сомнений, однако чтобы повысить ее эффективность, крайне важен тщательный подбор АДП с учетом особенностей их
    клинического действия в этом возрастном периоде. Эффективность и особенности клинического действия
    трициклических и атипичных АДП при лечении поздних депрессий В настоящее время распространено мнение об одинаковой
    эффективности различных АДП при лечении поздних де…

     

    Вам может также понравиться...