Выполним-студенческую-работу

Курсовая Формирование умений монологической речи. Учебная работа № 137925

Количество страниц учебной работы: 36,10

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Сущность монологической речи 5
1.1. Психологические и лингвистические особенности монолога 5
1.2. Особенности обучения продуктивной и репродуктивной устной монологической речи 7
1.3. Упражнения по обучению монологической речи 8
1.4. Страноведческий аспект в обучении иностранному языку на современном этапе 15
Глава 2. Особенности обучения монологической речи 19
2.1. Упражнения и методические приемы для обучения монологической речи 19
2.2. Фрагменты уроков с использованием страноведческой информацией 28
Заключение 34
Список литературы 35»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137925. Курсовая Формирование умений монологической речи

    Выдержка из похожей работы

    …иалогической речи.

    Монолог — более сложная форма речи, развитие и становление которой
    требуют от ребенка определенного уровня общего развития. По данным отечественных
    исследований элементы монологической речи появляются у детей лишь к пяти годам.
    С этого времени ребенок начинает овладевать сложнейшей формой сообщения в виде
    монолога-рассказа о пережитом и увиденном. Успешное овладение монологической
    речью подразумевает целенаправленное обучение, формирование определенных
    навыков построения связных текстов.

    Проблема состояния связной речи у детей с ОНР является актуальной,
    поскольку оно является основой для осуществления звукового анализа, механизмы
    которого участвуют в освоении процесса письма. Своевременное выявление детей с
    дизартрией и проведение с ними специальных занятий в старшем дошкольном
    возрасте позволяет более качественно подготовить детей к овладению грамотой и
    предупредить нарушения чтения и письма при обучении в школе. Дошкольное детство
    является периодом, когда происходит первоначальное общее развитие ребенка,
    закладываются важнейшие основы, фундамент этого развития, и от того, как
    подготовлен ребенок к школе всем предшествующим периодом развития, будет зависеть
    успешность его адаптации.

    Дизартрия как сложная проблема речевой патологии интенсивно изучается и
    освещается в теоретическом и практическом аспектах в отечественной и зарубежной

     

    Вам может также понравиться...