Курсовая Формирование общения у учащихся начальных классов через игру. Учебная работа № 136530
Количество страниц учебной работы: 32,2
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Общение как психолого-педагогический процесс 5
1.1. Понятие об общении 5
1.2. Виды общения 9
1.3. Уровни общения 11
1.4. Типы общения 12
1.5. Средства общения 13
1.6. Функции общения 15
Глава 2. Игра как метод формирования общения 18
у младших школьников 18
2.1. Особенности личности младших школьников 18
2.2. Игра (сущность, задачи, функции) 22
2.3. Игры, направленные на формирование общения 25
Заключение 29
Литература 31
»
Учебная работа № 136530. Курсовая Формирование общения у учащихся начальных классов через игру
Выдержка из похожей работы
психологическое условие успешной деятельности — это уверенность в своих силах.
Чувство уверенности может быть привитым с детства, но может вырабатываться и
целенаправленно.
К
основным путям выработки уверенности можно отнести следующие:
освоение
и совершенствование профессионального мастерства;
адекватное
поведение в различных ситуациях человеческого общения;
поддержание
и укрепление здоровья и работоспособности;
создание
и поддержание благоприятного внешнего облика, собственного имиджа.
Только
в результате усилий человека на этих направлениях формируется уверенность как
положительное качество характера. В процессе делового общения порой очень много
зависит от нашей уверенности, от умения представить себя партнером, который
знает, чего он хочет, и вместе с тем считается с мнением, устремлениями,
желаниями окружающих его людей.
Вне
зависимости от содержательности своей речи люди, которые мямлят, говорят
несвязно, воспринимаются как менее значительные, чем те, которые говорят ясно и
убедительно. Именно последние воспринимаются нами как уверенные в себе люди.
Развить
навыки уверенного в себе человека вполне возможно, увеличивая, таким образом,
способность успешно влиять на других. Что же понимается под уверенностью?
Скорее всего, это качество, свойство личности, которое демонстрируют люди,
знающие, что они ощущают и чего хотят, действия которых, и…