Выполним-студенческую-работу

Курсовая Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста на примере детского сада № 165 г. Омска. Учебная работа № 137969

Количество страниц учебной работы: 40,10

Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование формирования культурно-гигиенических навыков 5
1.1. Необходимость воспитания культуры поведения с ранних лет. Понятие культуры поведения детей дошкольного возраста 5
1.2.Задачи, условия и содержание культурно-гигиенических навыков 10
Глава 2. Практическая работа по формированию культурно-гигиенических навыков в младшей группе детского сада 16
2.1 Диагностика культурно-гигиенических навыков 16
2.2 Система работы по формированию культурно-гигиенических навыков в детском саду 22
Заключение 29
Список использованной литературы 32
Приложение 34»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137969. Курсовая Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста на примере детского сада № 165 г. Омска

    Выдержка из похожей работы

    …жнений в коррекционной работе по формированию
    культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у дошкольников с
    нарушениями интеллекта»

    Работу
    выполнила

    Соловьева
    Светлана Евгеньевна,

    студентка
    4 курса 3 группы

    очной
    формы обучения

    Научный
    руководитель:

    Ташина
    Татьяна Михайловна

    Шуя 2009 г.

    План

    Введение

    Глава 1. Трудности формирования
    культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у дошкольников с
    нарушениями интеллекта

    1.1 Психолого-педагогическая
    характеристика детей с нарушениями интеллекта

    1.2 Понятие о культурно-гигиенических
    навыках и навыках самообслуживания

    1.3 Игры и упражнения как методы
    формирования культурно- гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей
    дошкольного возраста с нарушениями интеллекта

    Глава 2. Практическое применение игр и
    упражнений, направленных на формирование культурно-гигиенических навыков и
    навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта

    2.1 Варианты игр и упражнений для
    формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей
    дошкольного возраста с  нарушениями интеллекта

    2.2 Конспекты занятий, направленных на
    формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей
    дошкольного возраста с нарушениями интеллекта

    Заключение

    Библиог…

     

    Вам может также понравиться...