Курсовая Эффективность уроков в современной школе. Учебная работа № 136922
Количество страниц учебной работы: 21,4
Содержание:
«Введение 3
Глава I. Урок в современной школе – понятие и особенности 4
1.1. Классно-урочная система 4
1.2. Типология и структура уроков 5
1.2.1. Структура урока и формы организации учебной работы 5
1.2.2. Типологии уроков 7
1.2.2.1. Урок изучения нового материала. 8
1.2.2.2. Урок совершенствования знаний, умений и навыков. 8
1.2.2.3. Урок обобщения и систематизации. 8
1.2.2.4. Комбинированный урок. 9
1.2.2.5. Уроки контроля и коррекция знаний, умений и навыков. 10
Глава II. Возможности повышения эффективности уроков в современной школе 11
2.1. Основные пути совершенствования урочной системы в современной школе. 11
2.2. Адекватная организация учебной деятельности как оптимальный путь эффективного использования урочной системы 13
2.2.1. Фронтальная форма организации учебной деятельности 13
2.2.2. Индивидуальная форма организации работы учащихся на уроке. 15
2.2.3. Групповая (звеньевая) форма организации учебной работы учащихся. 16
Заключение 20
Список литературы 21
Учебная работа № 136922. Курсовая Эффективность уроков в современной школе
Выдержка из похожей работы
1.
Ботвинников А. Д., Виноградов В. Н. «Черчение в
средней школе» Пособие для учителя – М.: Просвещение, 1984.
2.
Ботвинников А. Д., Вышнепольский И. С. «Черчение в
средней школе»: Пособие для учителя – М.: Просвещение, 1989.
3.
Ботвинников А. Д., Виноградов В. Н., Вышнепольский
И. С. «Черчение»: Учеб. для 7-8 кл. сред. общеобразоват. шк. – М.: Просвещение,
1990
4.
Ботвинников А. Д. «Пути совершенствования методики
обучения черчению»: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1983.
5.
Василенко Е. А. «Методика обучения черчению». – М.:
Просвещение, 1990
6.
Вышнепольский И. С. «Преподавание черчения». – М.:
Высшая школа, 1986
7.
Дембинский С. И., Кузьменко В. И. «Методика
преподавания черчения в средней школе». – М.: Просвещение, 1987
8.
Розов С. В. «Руководство к преподаванию черчения».
– М.: Машиностроение, 1968
Содержание
I. Введение
II. Теоретическая
часть
Проблемы
эффективности урока графики
Пути повышения
эффективности уроков графики
III. Практическая
часть
IV. Заключение
I. Введение
Актуальность исследования….
