Контрольная Предшкольное ДОУ, анализ сюжетно-ролевой игры. Учебная работа № 131485

Учебная работа № 131485. Контрольная Предшкольное ДОУ, анализ сюжетно-ролевой игры

Выдержка из похожей работы

…бенности организации предметно — развивающей среды в ДОУ
.1 Понятие и значение предметно-развивающей среды для развития дошкольника
.2 Основные принципы и условия организации предметно развивающей среды
.3 Особенности построения предметно-развивающей среды в подготовительной к школе группе
ГЛАВА II. Современные подходы к проектированию предметно-развивающей среды в ДОУ
Заключение
Библиографический список литературы
Введение
подготовительный предметный дошкольник развивающий
Направление деятельности и развитие ребенка во многом зависит от нас, взрослых — от того, как устроена предметно-пространственная организация их жизни, из каких игрушек и дидактических пособий она состоит, каков их развивающий потенциал и даже от того, как они расположены. Все, что окружает ребенка, формирует его психику, является источником его знаний и социального опыта. Поэтому, именно мы, взрослые, берем на себя ответственность создать такие условия, которые способствовали бы наиболее полной реализации развития детей по всем психофизиологическим параметрам, т.е. организации предметно-пространственной среды.
Данная проблема разрабатывалась рядом известных психологов и педагогов, таких как Т.В. Антонова, Т.Н. Доронова, Л.М. Кларина, С.Л. Новоселова, Л.А. Парамонова, В.А. Петровский, Сековец и др.
Сам термин «развивающая среда» стал очень популярен и используется многими…