Выполним-студенческую-работу

Контрольная ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. Учебная работа № 138258

Количество страниц учебной работы: 16,1357913579

Содержание:
Содержание

1. Профессиональные деструкции и пути их преодоления. 3-13
2. Профессиональное саморазвитие, саморегуляция. 13-16
Литература. 18

Литература.
1. Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Психология профессиональных деструкций: Уч. для вузов. – М.: Академич. проект, 2005. – 240 с.
2. Безносов С.П. Профессиональная деформация личности. – СПб.: Речь, 2004. — 272 с.
3. Гафнер В.В. Профессиональная деформация и профессиональная компетентность педагога// ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2004. – № 10. – С. 22–24.
4. Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития: учеб. пособие. М.: Издательский центр «Академия», 2002. 256 с. с. 6.
5. Введение в педагогическую специальность: учеб. пособие. 4-е изд. стер. / А. С. Роботова, Т. В. Леонтьева, И. Г. Шапошникова и др.; под ред. А. С. Роботовой. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 208с. с. 163.

Стоимость данной учебной работы: 690 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 138258. Контрольная ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

    Выдержка из похожей работы

    …иагностика и коррекция
    отклонений речевого развития детей, является главным условием их эффективного
    обучения и воспитания, а также социальной адаптации, поэтому данный вид
    практики приобретает особую значимость.

    Педагогическая практика в детском саду для детей
    с нарушениями речи является важным звеном в подготовке студентов к работе в
    качестве логопеда с детьми раннего и дошкольного возраста.

    Цель педагогической практики: формирование
    профессионально-педагогических умений логопеда в ДОУ в состав которого входят
    логопедические группы.

    Задачи педагогической практики:

    углубить и закрепить теоретические знания,
    полученные при изучении различных дисциплин, научиться применять эти знания на
    практике;

    изучить организацию и содержание логопедической
    работы в детском саду;

    формировать практические умения и навыки
    выявления детей с речевой патологией;

    формировать умение проводить коррекционную
    работу по устранению речевых нарушений.

    База практики: Муниципальное бюджетное дошкольное
    образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №32
    «Страна чудес» города Зеленогорска Красноярского края (МБДОУ д/с
    №32).

    Период прохождения педагогической практики 4
    недели: с 26 января по 22 февраля 2015 года.

    Рабочий день практики:

    -13 часов — работа в группах (обследование
    детей, наблюдение за детьми, подготовка и проведению занятий);

    -14…

     

    Вам может также понравиться...