Выполним-студенческую-работу

Контрольная Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников. Учебная работа № 133043

Количество страниц учебной работы: 16
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………………….………………….……………………… 3
1. Понятие и особенности экспериментальной деятельности в дошкольном возрасте………………….………………….……………… 4
2. Организация опытно-экспериментальной работы в ДОУ …………… 9
3. Методика проведения опытов и экспериментов …………………….. 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………….………………….…………………… 16
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………….………………………….. 17

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арсеньева М.С. Значение детского экспериментирования для детей дошкольного возраста.// Дошкольное воспитание. – 2012 — №4. – С. 54-57.
2. Емелькина Т. В. Опытно-экспериментальная деятельность в работе с дошкольниками// Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. –2014. –No 13. –URL: http://www.covenok.ru/kids/issue/131837.
3. Поддьяков А.И. Комбинаторное экспериментирование дошкольников с многосвязным объектом- «черным ящиком» // Вопросы психологии, 1990. — № 5. – С. 24-29.
4. Прохорова Л.Н., Балакшина ТА. Детское экспериментирование — путь познания окружающего мира// Формирование начал экологической культуры дошкольников (из опыта работы детского сада № 15 «Подсолнушек» г. Владимира)/ Под ред. Л.Н. Прохоровой. — Владимир, ВОИУУ, 2001.
5. Пудова Н. В. Планирование экспериментально-опытной деятельности дошкольников [Текст] / Н. В. Пудова // Теория и практика образования в современном мире: материалы III междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, май 2013 г.). — СПб.: Реноме, 2013. — С. 74-77.
6. Ращикулина Е.Н., Степанова Н.А. Опытно-экспериментальная деятельность в развитии естественнонаучных понятий старших дошкольников.// Успехи современного естествознания. – 2004. — №6. – С. 30-35.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 133043. Контрольная Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    ….2 Процесс влияния взрослого на формирование мотивационно-целевой
    направленности личности
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    Введение
    Становление
    мотивационной сферы ребенка является основополагающей проблемой психологии
    развития. Известно, что мотивация определяет направленность личности и
    побуждения к деятельности. Периодом наиболее интенсивного формирования
    мотивационной сферы является дошкольный возраст.
    Именно в дошкольный период механизмы мотивации начинают формироваться,
    меняются мотивы, выстраивается иерархия мотивов (как основное новообразование
    дошкольного детства).
    Мир,
    в котором живет ребенок-дошкольник, наполнен содержанием, к познанию которого
    дети проявляют интерес. Этот мир многогранен, разнообразен, порой противоречив
    и неоднозначен. Информация, поданная в
    определенной форме, вызывает эмоциональное
    восприятие, заинтересованность и желание принять участие в событиях, формирует
    такую внутреннюю мотивацию, которая появляется в младшем и сохраняется в
    старшем дошкольном возрасте. Занимательная форма подачи материала формирует внутреннюю
    мотивацию здоровья, ведь помогая героям, дети помогают себе, а значит
    формируются и поведенческие навыки
    ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ
    ДОШКОЛЬНИКА
    1.1.
    Онтогенетические аспекты мотивации и
    структуры мотива в период дошкольн…

     

    Вам может также понравиться...