Выполним-студенческую-работу

Контрольная Дидактические принципы педагогики Я.А. Коменского. Учебная работа № 137880

Количество страниц учебной работы: 15,10

Содержание:
«Введение 3
1. Жизнь и деятельность Я.А. Коменского 5
2. Дидактические принципы Яна Амоса Коменского 7
3. Организация школьного обучения 13
Заключение 15
Список использованной литературы 16

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137880. Контрольная Дидактические принципы педагогики Я.А. Коменского

    Выдержка из похожей работы

    …нения, использования, трансформации информации. И хотя к изучению различных
    аспектов связи информационных процессов с обучением и воспитанием только
    приступают, тем не менее, информационная педагогика формируется как новая
    отрасль педагогической науки, исследующая информационные процессы в
    педагогических явлениях.
    Важно
    подчеркнуть, что применение общей концепции информации в педагогике даст
    возможность заменить традиционную плоскость проблематики педагогического
    исследования учебного и воспитательного процессов проблематикой информационной
    деятельности при осуществлении этих процессов.
    Следует
    отметить, что сколь-нибудь полной и целостной теории ин формационной педагогики
    пока нет. Она находится в стадии своего развития. И, тем не менее, нами
    предпринята попытка охарактеризовать концептуальный подход к информационной
    педагогике как к теории, охарактеризовать ее понятийный аппарат, методы,
    закономерности.
    Природа
    информационной педагогики – комплексная, относящаяся к ведению ряда наук. В
    этих условиях мы попытались сделать изложение до статочно целостным и
    законченным, не отягощать его многочисленными отсылками к другим работам
    педагогического, психологического, философского характера. Сложные проблемы,
    являющиеся пограничными между педагогикой и другими науками, мы только
    перечислили и ограничились рассмотрением лишь концептуальных идей
    информационной…

     

    Вам может также понравиться...