Курсовая Методика организации уроков «одной задачи» в курсе алгебры основной школы. Учебная работа № 137879
Количество страниц учебной работы: 35,10
Содержание:
«Введение 2
Роль и место задач в обучении математике 4
Понятие задачи 13
Этапы решения задачи 19
Работа с задачами 29
Заключение 33
Литература 34
»
Учебная работа № 137879. Курсовая Методика организации уроков «одной задачи» в курсе алгебры основной школы
Выдержка из похожей работы
знаний студентов на уроках специальных дисциплин
Выполнила
студентка: Волкова Т. А.
ППИ 421
группа
Научный
руководитель: Алексеева Л.П. доцент,
кандидат
педагогических наук.
Челябинск 2013
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Теоретические аспекты организации методики закрепления знаний
студентов на уроках специальных дисциплин как педагогическая проблема 6
.1 Понятие закрепления знаний и его функции
.2 Особенности организации закрепления знаний на уроках
специализированных дисциплин
. Исследование особенностей методики закрепления знаний
студентов на уроках специальных дисциплин
.1 Способы организации закрепления знаний студентов на уроках
специальных дисциплин
.2 Разработка урока закрепления знаний по теме
«Конструирование женского и мужского плечевого изделия».
.3 Методические рекомендации по организации закрепления
знаний на уроках специальных дисциплин
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1 — Классификация геометрических объёмных форм в
женской одежде
Приложение 2 — Сборочные конструктивные единицы женской
блузки
ВВЕДЕНИЕ
Преподавание дизайна сегодня является важным, прежде всего потому, что
информационная революция, развитие науки и техники поставили человечество пе…