Диплом Влияние хореографии на формирование осанки детей дошкольного возраста. Учебная работа № 139286
Количество страниц учебной работы: 60,10
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретико-педагогические основы проблемы формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста 5
1.1.Анализ литературы по теме исследования 5
1.2.Физиологические основы нарушений осанки у дошкольников 9
1.3.Профилактика нарушений осанки у детей дошкольного возраста 17
Глава 2. Эмпирическое исследование влияния хореографии на формирование осанки детей дошкольного возраста 36
2.1 Организация исследования 36
2.2. Результаты предварительного исследования 41
2.3. Содержание работы по формированию правильной осанки у детей средствами хореографии и критерии ее оценки 44
2.4. Результаты экспериментального исследования 47
Заключение 53
Практические рекомендации 57
Список используемых источников 58»
Учебная работа № 139286. Диплом Влияние хореографии на формирование осанки детей дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
ГЛАВА II. Развитие творческого потенциала средствами
импровизации
.1 Выявление степени развития творческого потенциала у детей
младшего школьного возраста
.2 Включение в занятия по современной хореографии различных
вариаций импровизации
.3 Анализ результатов полученных в результате исследования,
написание выводов, составление рекомендаций по дальнейшему применению
импровизации на занятиях по хореографии
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Введение
В современной культуре во внутреннем, неосознанном определении танца
существуют две противоречивые тенденции: с одной стороны, танец всегда
ассоциируется со свободой выражения, раскрепощением, «полетом»; с
другой — «уметь танцевать — значит, знать правильные движения». Это
противоречие связано со все еще существующим противопоставлением двух различных
тенденций внутри танца: импровизации и хореографии.
Естественно, что танец изначально рождался из импровизации, а хореография
(исторически) появилась только тогда, когда возникла необходимость передачи
определенного опыта, закодированного в танце. Естественный эволюционный
источник импровизации — радость движения и игры. Естественный эволюционный
источник хореографии — удовольствие от подражания и единства в движении.
Импровизация изначально более индивидуалистична, а хореография основывается,
если можно так в…
