Диплом Развитие социального мышления старшеклассников в процессе изучения общественных наук (диссертация). Учебная работа № 135436
Количество страниц учебной работы: 153
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ
РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
СТАРШИХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ
ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК ……………………. 10
1.1. Сущность социального мышления и его основные
характеристики
……………………………………………………
10
1.2. Особенности развития социального мышления в процессе
взаимодействия учителя и учащихся при изучении
общественных наук.
……………….………………………………
44
Выводы по первой главе ……………………………………………………. 69
ГЛАВА 2. ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО
МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ
ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК В СТАРШИХ КЛАССАХ
СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ……………………………………………. 71
2.1. Особенности социального мышления и социальной
компетентности старшеклассников
………………………………
71
2.2. Критическая модель преподавания обществознания как
возможность развития социально-критического мышления
…..
109
Выводы по второй главе …………………………………………………….. 128
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………….. 131
ЛИТЕРАТУРА ………………………………………………………………… 133
ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………. 153
Учебная работа № 135436. Диплом Развитие социального мышления старшеклассников в процессе изучения общественных наук (диссертация)
Выдержка из похожей работы
Специальность: Учитель
начальных классов
Курс IV
Отделение начальных
классов
Салават 2003
ПЛАН-ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1 Психолого-педагогические
основы развития творческого
мышления детей
1.1 Понятие творческого мышления
1.2
Проблема развития творческого мышления
1.3
Условия формирования творческого мышления младших
школьников
Глава 2 Возможности проблемного
обучения в развитии творческого мышления учащихся
2.1 История развития теории
проблемного обучения
2.2 Современная технология
проблемного обучения
2.3 Реализация и анализ
использования проблемных ситуаций
в методике преподавания
математики в начальной школе …
