Диплом Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 137756
Количество страниц учебной работы: 78,10
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Проблема развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста 6
1.1. Исторический и современный аспекты проблемы развития музыкальных способностей в психолого-педагогических исследованиях 6
1.2. Своеобразие развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста 14
1.3. Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста в процессе организации музыкально-дидактических игр 25
Глава 2. Опытно — экспериментальная работа по развитию музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста 31
2.1. Диагностика уровня развития музыкальных способностей (ладовое чувство и чувство ритма) у детей старшего дошкольного возраста 31
2.2. Развито ладового чувства старшего дошкольного возраста опытно-экспериментальной работы 36
2.3. Сравнительный анализ полученных результатов 41
Заключение 46
Библиографический список 48
Приложение 52
»
Учебная работа № 137756. Диплом Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
Список использованной литературы
Введение
Музыкальное воспитание имеет важное значение в эстетическом и нравственном становлении личности ребенка. Средствами музыки дети приобщаются к культурной жизни, знакомятся с важными общественными событиями. В процессе восприятия музыки у них развивается познавательный интерес, эстетический вкус, расширяется кругозор.
Умение донести до детей музыкальное произведение, приобщить к нему, воздействуя на их чувства и мысли, — благородная и ответственная задача. Теория и практика музыкального воспитания показала; что эти задачи выполнимы при определенных условиях. Прежде всего, процессом музыкального воспитания должен руководить педагог профессионально подготовленный, творческий в своих педагогических исканиях, владеющий искусством и любящий своих воспитанников.
Также в век технологий очень важно преподнести ребенку знания в интересной, наглядной форме. Самым удобным средством в выполнении этой задачи выступает мультимедийный компьютер.
Внедрение компьютера в учебный процесс способствует развитию обучаемого как личности, формирует у него потребность в самообразовании, саморазвитии. В результате практической педагогической деятельности на базе детских музыкальных школ, а также проводимых научных исследований экспериментально установлено, что музыкальный компьютер обладает огромным потенциалом для интеллектуального и эм…
