Выполним-студенческую-работу

Диплом Процесс обучения детей с нарушениями интеллекта предметам естественно-географического цикла. Учебная работа № 138279

Количество страниц учебной работы: 81,4

Содержание:
«Содержание

Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Анализ проблемы формирования и развития интереса к урокам у обучающихся с нарушениями интеллекта на основе теоретических источников…………………………………………………………………….…..6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с нарушениями интеллекта………………………………………………………………..…….…6
1.2. Проблема формирования интереса к урокам в дефектологии……..…….13
1.3. Пути и средства развития познавательного интереса к урокам у обучающихся с нарушениями интеллекта………………………………..……27
Глава 2. Методические аспекты развития интереса к урокам у обучающихся с нарушениями интеллекта в процессе изучения предметов естественно-географического цикла…………………..………………………………………36
2.1. Организация и результаты констатирующего эксперимента……………..36
2.2. Методические приемы развития интереса к урокам естественно-географического цикла обучающихся с нарушениями интеллекта специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида…………..46
Заключение……………………………………………………………………….74
Список литературы………………………………………………………………77
Приложения………………………………………………………………………81

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 138279. Диплом Процесс обучения детей с нарушениями интеллекта предметам естественно-географического цикла

    Выдержка из похожей работы


    и морфо-функциональные  особенности юных баскетболистов

    1.4

    Особенности
    двигательного навыка юных баскетболистов

    Глава
    2.

    Применение
    методов и приемов обучения техники броска у баскетболистов
    учебно-тренировочной группы

    2.1.

    Требование
    к броскам, методы и приемы обучения техники броска у юных баскетболистов

    2.2.

    Эффективность
    методов и приемов обучения техники броска

    Заключение

    Список
    литературы

    Приложения

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность. В современной жизни все больше использование занятий
    физическими упражнениями направлено не на достижение высоких результатов, а на
    повышение их оздоровительного влияния на широкие массы населения. Для решения
    такой глобальной проблемы наиболее эффективными средствами являются, прежде
    всего, спортивные игры.

    Баскетбол имеет не только оздоровительно-гигиеническое
    значение, но и агитационно-воспитательное. Занятия баскетболом помогают
    формировать настойчивость, смелость, решительность, честность, уверенность в
    себе, чувство коллективизма. Но эффективность воспитани…

     

    Вам может также понравиться...