Диплом Особенности логопедической работы в 1 классе с детьми, имеющими задержку психического развития.. Учебная работа № 137725
Количество страниц учебной работы: 55
Содержание:
ПЛАН:
Глава 1.
Дети с задержкой психического развития церебрально-органического генеза.
Глава 2.
Характеристика недостатков речи у детей с задержкой психического развития.
2.1. Особенности звукопроизношения и фонетического восприятия
2.2. Состояние лексического запаса
2.3. Особенности грамматического строя речи и построения связного высказывания
Глава 3.
Особенности логопедической работы.
3.1. Коррекция произношения и фонематического восприятия.
3.2. Развитие лексического запаса.
3.3. Обучение навыкам построения связного высказывания и употребления верных грамматических форм.
Заключение
Приложение
Библиография
Учебная работа № 137725. Диплом Особенности логопедической работы в 1 классе с детьми, имеющими задержку психического развития.
Выдержка из похожей работы
Наталья Владимировна
Научный руководитель:
И. И. Прокудина
Орск, 2008г.
Содержание
Введение
Глава1. Психолого – педагогический
аспект преодоления темпо – ритмических нарушений у заикающихся дошкольников
1.1 Психолого-педагогическая
характеристика заикающихся дошкольников
1.2 Причины, симптомы и виды заикания
1.3 Современные методики преодоления
темпо – ритмических нарушений у заикающихся дошкольников
1.4 Комплексные системы воздействия
при заикании у детей дошкольного возраста
Выводы по первой главе
Глава 2. Выявление особенностей темпо
– ритмических нарушений у аикающихся дошкольников
2.1 Организация и методика проведения
обследования темпо – ритмических нарушений
2.2 Обследование речи детей по
методике Г.А.Волковой
2.3 Обработка и анализ результатов
обследования
Выводы по второй главе
Глава 3.Коррекционно – логопедическая
работа по преодолению темпо – ритмических нарушений
3.1 Методика преодоления
темпо-ритмических нарушений (по методике В.И.Селиверстова)
3.2 Анализ результатов
опытно-экспериментальной работы
Выводы по третьей главе
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
Введение
Заикание является одним
из распространенных речевых нарушений, которое характеризуется сложным
симптомокомплексом и в ряде случаев невысокой эффективн…
