Выполним-студенческую-работу

Диплом Формирование звуковой культуры речи у дошкольников с ограниченными возможностями. Учебная работа № 139740

Количество страниц учебной работы: 96
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМАМ ФОРМИРОВАНИЯ ЗКР У ДОШКОЛЬНИКОВ.
1.1. Формирование ЗКР в нормальном онтогенезе.
1.2. Особенности формирования ЗКР у детей с ОНР.
2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С ОНР.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ЗКР.
3.1. Контрольная группа эксперимента.
3.2. Контрольная и экспериментальная группы.
3.3. Результаты и выводы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Стоимость данной учебной работы: 2925 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 139740. Диплом Формирование звуковой культуры речи у дошкольников с ограниченными возможностями

    Выдержка из похожей работы

    …ической игры в воспитании
    звуковой культуры речи детей дошкольного возраста
    2.1 Характеристика средств воспитания
    звуковой культуры речи детей дошкольного возраста
    2.2 Дидактическая игра — как средство
    воспитания звуковой культуры речи детей дошкольного возраста
    2.3 Методические рекомендации к
    проведению дидактических игр по воспитанию звуковой культуры речи
    Заключение
    Список литературы
    Приложение дидактические игры
    Введение
    Поступление в школу
    является важным моментом в жизни каждого ребенка.
    Полноценная речь ребенка
    является непременным условием успешного обучения его в школе. Поэтому работа по
    воспитанию правильной речи в детских садах следует уделять большое внимание.
    Воспитание звуковой культуры речи – одно из основных задач развития речи детей
    дошкольного возраста.
    Звуковая культура речи
    детей дошкольного возраста – это владение культурой речепроизношения, которая включает в себя
    фонематическую и орфоэпическую правильность речи, ее выразительности, четкую
    дикцию, а также умение пользоваться двигательными средствами выразительности
    (мимика, жесты), элементами культурного общения (общая тональность детской
    речи, поза двигательные навыки в процессе разговора), речевым слуховым.
    Формирование звуковой
    культуры речи у дошкольников возможно только при условии создания полноценной
    речевой среды.
    Систематическая р…

     

    Вам может также понравиться...