Выполним-студенческую-работу

Диплом Формирование правильной речи у детей. Учебная работа № 135932

Количество страниц учебной работы: 80
Содержание:
Введение
Глава I: Теоретические основы развития правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста
1.1.Мифы и сказания. История вопроса о происхождении речи. Обзор психолого-педагогической литературы на современном этапе
1.2.Анатомо-физиологические и психологические предпосылки овладения правильным произношением
1.3.Условия формирования правильного звукопроизношения
1.4.Малые фольклорные жанры-средства народной педагогики
1.5.Особенности усвоения детьми художественных произведений литературы
Глава II: Система работы по формированию правильного звукопроизношения
2.1.Изучение особенностей звукопроизношения у детей средней группы
2.2.Содержание и методика работы по обучению детей правильному звукопроизношению с использованием малых форм фольклора на этапе “Автоматизации звуков”
2.3.Контрольный срез, итоговое обследование звукопроизношения
Заключение.
Библиография.
Приложения.
Стоимость данной учебной работы: 2925 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 135932. Диплом Формирование правильной речи у детей

    Выдержка из похожей работы

    … Выполнила:
      Чернова Лидия Владимировна,
      Воспитатель 1 квалификационной   категории МДОУ
      «Шарлыкский детский сад №4»
      С.Шарлык;
     
     
     
     
     
    СОДЕРЖАНИЕ
    ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3-5
    I глава. Теоретические аспекты использования сюжетно-ролевой игры в  развитии речевой деятельности детей младшего возраста.
    1.1. Понятие и виды сюжетно-ролевых игр…………………………………6-14
    1.2. Сюжетно-ролевая игра и ее роль в формировании устной речи……14-21
    1.3.  Функции ролевых игр…………………………………………………22-25
    1.4. Структура ролевых игр…………………………………………………25-27
    II глава. Опытно-экспериментальная работа, использования сюжетно- ролевых игр как средства речевого развития детей младшего возраста.
    2.1.Организация сюжетно-ролевых игр с детьми младшего дошкольного возраста………………………………………………………………………28-29
     2.2. Последовательность этапов включения сюжетно-ролевых игр в процесс развития речи ребенка………………………………………………………30-36
    2.3.Диагностика формирования устной речи у дошкольников в сюжетно-ролевой игре………………………………………………………………….37-41
    Заключение…………………………………………………………………42-43
    Список литературы………………………………………………………….44-45
    Введение
    Тема данной работы — развитие речи детей дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры. В данной работе я хочу рассмотреть как игра, в частности сюжетно-ролева…

     

    Вам может также понравиться...