Диплом Развитие творческих способностей детей. Учебная работа № 135939
Количество страниц учебной работы: 66,61111
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Развитие творческих способностей детей
младшего школьного возраста как психолого-
педагогическая проблема
1.1. Понятие творческих способностей в психолого-
педагогической литературе
1.2. Особенности развития творческих способностей
у младших школьников
1.3. Развитие творческих способностей детей младшего
школьного возраста
ГЛАВА II. Диагностика творческих способностей детей
младшего школьного возраста
2.1. Организация и методы исследования
2.2. Характеристика выборки и анализ результатов
констатирующего исследования
ГЛАВА III. Развитие творческих способностей у детей
младшего школьного возраста
3.1. Программа развития творческих способностей
младших школьников
3.2. Анализ результатов формирующего исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЯ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Учебная работа № 135939. Диплом Развитие творческих способностей детей
Выдержка из похожей работы
Курс V,
группа 501
Руководитель:
Прокопьева
Марина
Николаевна
Форма
обучения: заочная
2008
Оглавление
Введение
Глава I Особенности развития творчества и
творческих способностей детей дошкольного возраста в современной педагогике и
психологии
1.1.Понятие «творчество» и «творческие
способности»
1.1.1.Характеристика особенностей в
развитии творческих способностей в старшем дошкольном возрасте
1.1.2.Условия успешного развития творческих
способностей дошкольников 5-7 лет средствами театрального искусства
1.2.Психолого-педагогическое обоснование
детского музыкального творчества
1.3.Диагностика творческих способностей и
роль влияния на музыкальные способности
Глава II Роль влияния театрализованной
деятельности как средство развития творческих способностей детей старшего
возраста
2.1.Творческие игры как вид
театрализованной деятельности
2.2.Содержание и сравнительная
характеристика некоторых программ по музыкально-театральному воспитанию
дошкольников
2.2.1.Анализ программы М.А.Васильевой
«Развитие индивидуально — творческих способностей дошкольника средствами
театрального искусства»
2.2.2Роль воспитателя в организации
музыкально- театрализованной деятельности дошкольника
2.3.Разнстороннее развитие творческих
способностей детей средствами театрализованной деятельности
…