Выполним-студенческую-работу

Тема: Развитие творческих способностей младших школьников в процессе выполнения музыкальных заданий. Учебная работа № 433444

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Музыка
Страниц: 30
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты развития творчески способностей младших школьников 5
1.1. Понятие творческих способностей и методы их развития 5
1.2. Психолого-педагогические особенности младших школьников 8
2. Развитие творческих способностей младших школьников в процессе выполнения музыкальных заданий 16
2.1. Музыкальные задания как средство развития творческих способностей 16
2.2. Методические рекомендации по реализации процесса развития 19
творческих способностей младших школьников в процессе выполнения музыкальных заданий 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 433444. Тема: Развитие творческих способностей младших школьников в процессе выполнения музыкальных заданий

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Развитие творческих способностей детей в дошкольном возрасте

    …..      15

    2.3 Развитие творческого воображения                                            17

    Заключение                                                                                        24

    Приложения                                                                                       26

    Список
    литературы                                                                            35

    Содержание

    Творческие
    способности – далеко   не новый  предмет   исследования. Проблема челове­ческих
    способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. Однако в прошлом у
    общества не возникало особой  потребности в овладении  творчества людей.
    Таланты появлялись как бы сами собой, стихийно создавали шедевры литературы и
    искусства: делали научные открытия, изобретали, удовлетворяя тем самым
    потребности развивающейся человеческой культуры. В наше время ситуация коренным
    образом изменилась. Жизнь в эпоху научно-технического прогресса ста­новится все
    разнообразнее и сложнее. И она требует от человека не шаблонных, привычных
    дейст­вий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к
    новым условиям, творческого подхода к решению больших и малых проблем. Если
    учесть тот факт, что доля умст­венного труда почти во всех профессиях постоянно
    растет, а все большая часть исполнительской деятельности перекладывается на
    машины, то становиться очевидным, что творческие способности человека следует
    признать самой существенной частью его интеллекта и задачу их развития – одной
    из важнейших задач в воспитании современного человека. Ведь все культурные
    ценности, накопленные человече­ством – результат творческой деятельности людей.
    И то, насколько продвинется вперед человече­ское общество в будущем, будет
    определяться творческим потенциалом подрастающего поколения. 

    Объектом
    исследования данной курсовой работы является педагогический процесс, а именно
    процесс развития творческих способностей в дошкольном возрасте. Цель данного
    исследования — изу­чение проблемы развития креативных способностей
    дошкольников, а именно тех её аспектов, знание ко­торых необходимо для
    практической деятельности в этом направлении воспитателей детских садов и
    родите­лей. В ходе работы мы ставим перед собой следующие задачи: 


    Выявление основных компонентов творческих
    способностей на основе анализа литературы. 


    Определение условий, благоприятных для развития
    творческих способностей детей.


    Определение  основных  направлений  н 
    педагогических  задач по развитию креативных способностей в дошкольном
    возрасте. 


    Определение эффективности работы традиционных
    методик дошкольного воспитания в отношении развития творческих способностей
    детей. 


    Выявление эффективности форм, методов н прижимов
    развития креативных способностей на основе анализа и обобщения передового
    педагогиче­ского опыта.

    В
    данной курсовой работе мы применили следующие методы научно-педагогического
    исследования. 

    1.
    Изучение, анализ и обобщение литературных
    источников по данной теме.

    2.
    Диагностика творческих способностей детей. 

    3.
    Изучение и обобщение педагогического опыта по
    развитию творче­ских способностей детей.

    Курсовая работа состоит из двух
    глав…

     

    Вам может также понравиться...