Выполним-студенческую-работу

Реферат Культура речи и деловое общение. Учебная работа № 192767

Количество страниц учебной работы: 24,5
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Особенности делового общения и его виды 5
2. Этика и психология деловых переговоров 7
3. Культура речи и особенности делового стиля 13
Заключение 22
Библиографический список 24

Библиографический список
1. Горянина В.А. Психология общения: учебное пособие. – М.: Академия, 2002. – 416 с.
2. Егидес А.П. Лабиринты Общения, или Как научиться ладить с людьми. – М.: АСТ – Пресс книга, 2002. – 368 с.
3. Кузин Ф.А. Культура делового общения. – М., 2008. – 320 с.
4. Леонтьев А.А. Прикладная психолингвистика речевого общения и массовой коммуникации. – М.: Смысл, 2008. – 271 с.
5. Леонтьев А.А. Психология общения: учебное пособие. – М.: Смысл, 1999. – 365 с.
6. Психология и этика делового общения: учебник под редакцией В.Н. Лавриненко. – М., 2006. – 415 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 192767. Реферат Культура речи и деловое общение

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Культура речи и эффективность общения

    …..щения при соблюдении современных
    языковых норм и этики общения позво­ляют обеспечить наибольший эффект в
    достижении поставленных ком­муникативных задач.
    Попытаемся
    доказать необходимость каждого из составляющих этого определения. Всего их
    пять, в том числе три компонента куль­туры речи: 1) нормативный; 2)
    коммуникативный; 3) этический; а так­же: 4) выбор и организация языковых
    средств как необходимое условие достижения нормативности, этичности и хороших
    коммуникативных свойств речи; 5) эффективность общения как конечная цель
    культуры речи. Начнем с последних составляющих.
    Культура речи начинается
    там, где язык предоставляет возмож­ность выбора и разной организации своих
    средств для наилучшего достижения поставленных целей общения. Выбор и
    организация языковых средств осуществляются на разных уровнях языковой сис­темы
    для всех компонентов культуры речи. Вопрос о норме возникает тогда, когда есть
    два и более претендента на нее: нормативное кило­метр или ненормативное килóметр,
    нормативное договор или менее нормативное дóговор и т.п.
    Этический компонент, с
    одной стороны, регулирует в разных си­туациях общения выбор между, например,
    такими ритуальными спосо­бами выражения прощания, как До свидания, Всего
    хорошего, Ну, привет итп., и, с другой стороны, запрещает бранные слова для
    выражения, например, эмо­ций. Для достижения коммуникативного совершенства
    текста одина­ково важны и выбор, и организация языковых средств как в рамках
    предложения, так и в рамках текста. Выражающие одну мысль
    предложения-высказывания типа Начнутся дожди — пойдут грибки и При
    условии повышенной влажности можно ожидать активного роста грибов
    реализуются в текстах разной функциональной разновид­ности.
    Вполне понятно,
    что системные фонетические, лексические и грамматические описания литературного
    языка вообще и современного русского литературного языка в частности также
    фиксируют литера­турную норму, но в отличие от исследований по культуре речи в
    них фиксируются и те нормы, — а их большое множество, — которые не связаны с
    выбором. Из этого не следует, что описания языковой сис­темы не дают сведений о
    вариантах, стоящих на границе или за границей литературного языка. Необходимо
    ясно представлять, что культура речи как научная дисциплина невозможна без
    опоры на нормативные словари и грамматики. Но, с другой стороны, из этого не
    следует и то, что культура речи — это не самостоятельная дисциплина, а
    «выжимка» из системных нормативных описаний языка. Во-первых, именно
    культура речи ведает кодификацией нормы, и поэтому связь нормативных системных
    описаний языка и культуры речи в ее нормативном компоненте двусторонняя. А
    во-вторых, и это главное, ни одно системное описание языка не ставит своей
    целью определить способы достижения максимальной эффективности об­щения.
    Эффективность
    общения — это тот «конечный продукт», создание которого должна
    облегчить теория культуры речи при ее практическом применении. Под
    эффективностью общения мы понимаем оптимальный способ достижения поставленных
    коммуникативных целей. Коммуника­тивные цели общения теснейшим образом связаны
    с основными…

     

    Вам может также понравиться...