Курсовая Культурно-познавательный тур в Кострому. Учебная работа № 192761
Количество страниц учебной работы: 36,5
Содержание:
Оглавление
Введение 4
Глава 1 Проектирование туров и соответствующие проектные исследования 6
1.1 Государственные стандарты о проектировании туристских услуг 6
1.2 Проектирование услуги «Туристское путешествие» 9
1.3 Предпроектные исследования и определение содержания туров 11
Глава 2 Услуги при проектировании тура и идентификация их исполнителей 13
2.1 Трансфер и идентификация перевозчика 13
2.1.1 Характеристика автобусного сообщения 13
2.1.2 Идентификация перевозчика 14
2.2 Средства размещения 14
2.2.1 Гостиницы и хостелы Костромы 14
2.2.2 Идентификация средств размещения 18
2.3 Историко-культурный потенциал Казани и экскурсионные программы туров 18
2.3.1 Историко-культурное наследие Костромской области 18
2.3.2 Историко-культурные памятники в Костроме 20
2.3.3 Организации, предлагающие экскурсионные программы 24
2.3.4 Идентификация экскурсионной фирмы 25
2.4. Организация питания 26
2.5. Индустрия развлечений 26
Глава 3 Разработка базовых документов проектирования тура и расчет затрат на него 30
3.1 Программа и технологическая карта тура 30
3.2 Затраты на организацию тура 32
Заключение 34
Список использованной литературы 36
Список использованной литературы
1. Александрова А.Ю. География туризма: Учебник / Е.В. Аигина, Баюра В.Н. — М.: Кнорус, 2009. — 592 с.
2. Балабанов И.Т., Балабанов А.И. Экономика туризма. — М.: Финансы и статистика, 1999.
3. Биржаков М.Б. Введение в туризм. – СПб.: «Невский фонд», 2000.
4. Борисов Ю.Н. Маркетинг в туризме. — М.: ИНФРА-М, 2003. — 286 с.
5. Витковская Л.К. Социально ответственное предприятие: бренд, стратегия, организационная структура / Л. К. Витковская // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление.– 2009. – № 1. – с. 35– 39.
6. Волошин Н.И., Исаева Н.В. Туризм, как объект управления. — М.: Финансы и статистика, 2004. — 302 с.
7. Волошин Н.И. Правовое регулирование туристской деятельности. — М.: Финансы и статистика, 1998
8. Гембл П., Стоун М., Вудкок Н. Маркетинг взаимоотношений с потребителями. — М.: Торговый дом «Гранд», 2002. – 564 с.
9. ГОСТ Р 50681-2010 Туристские услуги. Проектирование туристских услуг [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://standartgost.ru/g/%D0%93%D0%9E%D0%A1%D0%A2_%D0%A0_50681-2010
10. Гуляев В.Г. Туризм: экономико-социальное развитие. — М.: Финансы и статистика, 2003. — 304 с.
11. Долженко Г.П. Рекреационная география. Туризм, экскурсионное дело. — Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 1989.
12. Достопримечательности Костромы [Электронный ресурс]. http://tonkosti.ru/%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC%D1%8B
13. Достопримечательности Костромы [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://autotravel.ru/excite.php/19/4
14. Дурович А.П. Маркетинг в туризме: Учебное пособие/ А.П. Дурович. — 3-е изд., стереотип. — Мн.: Новое знание, 2003. – 496 с.
15. Дьякова Р. А. История экскурсионного дела в России. — М.: ЦРИБ Турист, 1981
16. Ефремова М.В. Основы технологии туристского бизнеса. — М.: Ось-89, 2004. — 257 c.
17. Карпова Г.А. Экономика современного туризма. — СПб.: Герда, 2000. — 320 с.
18. Каурова А.Д. Организация сферы туризма. — СПб.: Герда, 2004. — 320 с.
19. Ушаков Д.С. Технологии выездного туризма: Учебное пособие. – М.: ИКЦ «Март», 2005
Учебная работа № 192761. Курсовая Культурно-познавательный тур в Кострому
Выдержка из похожей работы
Организация культурно-познавательного тура в г. Санкт-Петербург
…..ФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Роль культурно-познавательного туризма в современном мире
огромна. Туризм затрагивает все сферы деятельности общества, в том числе
культуру, экономику, социальную жизнь. Интенсивность туристского развития,
масштабы туризма во многом зависят от признания мировым сообществом ценности
культурного и природного потенциала страны, ее наследия. Для признания значимости
страны как великой державы, роль наследия, культурных ценностей, созданных
народом за длительный период его существования, становится определяющей.
Россия, обладая огромным историко-культурным потенциалом, позиционируется на
туристском рынке в первую очередь как страна привлекательная для развития
историко-культурного и познавательного туризма.
Огромна роль историко-культурного наследия в воспитательной сфере. В
осознании истории и культуры страны лежит важный аспект патриотической
мотивации, воспитания любви к своей Родине и уважения к своей национальной
культуре. Главная задача культурно-познавательного туризма состоит в том, чтобы
повысить культурный уровень людей во время путешествия, удовлетворить их
культурные потребности.
Актуальным становится вопрос приобщения современного человека к
культурно-историческому потенциалу своей страны, особенно студенческой молодежи
посредством туристских поездок по стране, знакомства с главными культурными
центрами России, например, такими как Санкт-Петербург и Москва. В
культурно-познавательном туризме лично увиденное становится для человека личным
достоянием, принадлежностью мысли и чувств.
Благодаря экскурсиям и знакомству с культурой «Северной столицы» России —
Санкт-Петербургом расширяется кругозор туриста, а в нашем случае студентов, и
меняются горизонты восприятия человеком мира и культуры.
Актуальным становится также включение студентов в общее
культурно-коммуникативное поле, возможность взаимообмена информацией между
студентами различных ВУЗов нашей страны.
Степень разработанности темы дипломной работы:
вопросами организации туристской деятельности и туристско-экскурсионного
обслуживания занимались такие авторы как Гуляев В.Г., Долженко Г.П., Дурович
А.П., Емельянов Б.В., Кауров А.Д., Самойленко А.А.. -по изучению
историко-культурного потенциала России и г. Санкт-Петербург посвящены труды
таких авторов как Биржаков М.Б., Гордин В.Э., Сапожникова Е.Н., Квартальнов
В.А.;
по вопросам технологии создания и внедрения нового туристского продукта,
менеджмента туристкой деятельности можно выделить труды таких авторов как
Гаранин Н.И., Жукова М.А., Ильина Е.Н., Кабушкин Н.И., Кириллов А.Т., Ушаков
Д.С.
Цель исследования — разработать и провести культурно-познавательный тур
«Северная Венеция» для студентов специальности РиСОТ.
Объектом исследования выступает культурно-познавательный туризм.
Предметом исследования выступает организация культурно-познавательного тура в
г. Санкт-Петербург для студентов специальности РиСОТ.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1. Определить специфику культурно-познавательного туризма;
2. Рассмотреть культурно-познавательный потенциал г.
Санкт-Петербур…
