Контрольная Релятивная система обучения пению. Учебная работа № 194750

Количество страниц учебной работы: 15,10
Содержание:
«Содержание:

Введение 3
1. Понятие релятивной системы 5
2. Особенности обучения пению на основе релятивной сольмизации 9
3. Система ручных знаков 11
Заключение 15
Список использованных источников 16

Список использованных источников

1. Вейс П. Ф. Ступеньки в музыку : пособие по сольфеджио для подготовительного класса детской музыкальной школы – М.: Сов. композитор, 1980 . – 198 с.
2. Вопросы методики начального музыкального образования: сб. статей / ред.-сост. В.Натансон, В.И. .Руденко. — М.: Музыка, 1981. — 231 с.
3. Добсаи Л. Метод Кодая и его музыкальные основы // Музыкальное воспитание в Венгрии. – М.: Сов. композитор, 1983. – С. 41-63.
4. Музыкальное воспитание в Венгрии / Сост. и общ. ред. JI.A. Барен-бойм. — М.: Сов. композитор, 1983.-400 с.
5. Сени Э. Некоторые стороны метода Кодая // Музыкальное воспита-ние в Венгрии. – М.: Сов. композитор, 1983. – С. 64-139.
6. Смирнов, Б.Ф. Начальное музыкальное образование: Ретроспектив-ный взгляд на некоторые проблемы. Б.Ф. Смирнов. — Челябинск, 2006. —252 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.