Выполним-студенческую-работу

Контрольная История и теория дизайна (прически в Риме 18 в. (2 вопроса)). Учебная работа № 193941

Количество страниц учебной работы: 16,10

Содержание:
«Введение 3
1. Культура Рима 4
2. Прическа в 18 веке в Риме 7
Заключение 15
Список литературы 16
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 193941. Контрольная История и теория дизайна (прически в Риме 18 в. (2 вопроса))

    Выдержка из похожей работы

    …….

    История и теория денег

    …..oodle — аббревиатура от Modular Object-Oriented Dynamic Learning
    Environment (модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда).
    Благодаря своим функциональным возможностям система приобрела большую
    популярность и успешно конкурирует с коммерческими LMS. Moodle используется
    более чем в 30 000 учебных заведений по всему миру и переведена почти на 80
    языков, в том числе и на русский. Более подробную информацию о Moodle можно
    узнать на официальном сайте проекта (#»_Toc262037895″>1. Аналитический обзор

    Необходимо
    договориться о понимании часто используемых терминов дистанционное
    образование и дистанционное обучение.

    Под дистанционным
    обучением (ДО) понимается учебный процесс, при котором все или часть
    учебных занятий осуществляется с использованием современных информационных и
    телекоммуникационных технологий при территориальной разобщенности преподавателя
    и студентов.

    Термин образование
    в настоящее время имеет две различные интерпретации. В соответствии с БСЭ
    «образование — это совокупность знаний и связанных с ними навыков и
    умений, необходимых для практической деятельности». С другой стороны, мы
    во многих ситуациях понимаем под образованием отрасль общественной деятельности.
    Применительно к дистанционному образованию обычно придерживаются второй
    интерпретации, т.е. дистанционное образование – это образовательная система,
    обеспечивающая получение комплекса знаний, умений и навыков с помощью
    дистанционных технологий обучения. Это понятие включает в себя кадровый состав
    администрации и технических специалистов, профессорско-преподавательский
    состав, учебные материалы и продукты, методики обучения и средства доставки
    знаний студенту, объединенные организационно, методически и технически с целью
    проведения дистанционного обучения.

     

    1.1 Факторы,
    определяющие качество образования

    Для выявления
    факторов, определяющих качество образования, целесообразно рассмотреть
    компоненты процесса обучения. На рисунке 1.1 приведена архитектура
    образовательной системы, введенная в международном стандарте IEEE P1484.1.

    Рисунок 1.1 —
    Архитектура образовательной системы

    Компонентами
    системы являются обучаемый, преподаватель (инструктор), учебные материалы
    (репозиторий), система доставки материалов обучаемому, система оценивания
    результатов учебы, модель обучаемого (его профиль). Взаимосвязи в архитектуре
    отображают потоки данных, которыми обмениваются участники процесса обучения.
    Инструктор (им может быть преподаватель или компьютерная система) управляет
    выбором учебных материалов из репозитория на основе информации о профиле
    обучаемого, результатах оценивания поведения обучаемого и метаданных
    репозитория. Выбранные учебные материалы передаются обучаемому, а сведения о
    тестирующей части доставляются также компоненту оценивание через
    компонент доставка. Обучаемый выполняет учебные процедуры, воздействуя
    на компонент оценивание, который, в свою очередь, может изменять данные
    в профиле обучаемого. В процессе изучения материала обучаемый может
    обмениваться информацией непосредственно с инструктором.

    Фактором,
    влияющим на качество образования, от компонента обучаемый является
    качество предварительной подготовки абитуриента, его способности. Этот фактор в
    системе управления качеством может быть использован частично при организации
    работы приемной комиссии в вузе и различных форм довузовской…

     

    Вам может также понравиться...