Выполним-студенческую-работу

Диплом Салтыков-Щедрин. Учебная работа № 150185

Количество страниц учебной работы: 60

Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. МЕСТО М.Е. САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА В ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОЦЕССА 70-80-Х ГОДОВ XIX ВЕКА .
1.1. Социально-историческая обстановка в государстве и ее влияние на жизнь и творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина
1.2. Становление жанра литературной сказки в творчестве писателя .
1.3. История создания сказочного цикла .
Глава 2. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР СКАЗОК САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА .
2.1. Фольклорные традиции в сказках Щедрина .
2.2. Особенности композиции сказок
2.3. Гротеск как метод характеристики конкретных явлений жизни .
2.4. Вечные темы и сюжеты в сказках М.Е. Салтыкова-Щедрина .
Глава 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТВОРЧЕСТВА М.Е. САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ .

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 150185. Диплом Салтыков-Щедрин

    Выдержка из похожей работы

    Сатира в произведениях Чехова и Салтыкова-Щедрина

    ……. над человеком («Человек
    в футляре»)
    #
    Любовь «беспомощных и милых» людей,
    упускающих свое

    счастье («О любви»)

    «Никто
    не крал наших общественных пороков
    словом более горьким, чем Салтыков-Щедрин»

    #
    Комический образ обывателей, смирившихся
    перед реакцией

    («Премудрый пескарь»,
    «Самоотверженный заяц»)
    #
    Сатира на барство («Дикий помещик»)
    #
    Ненависть к классу эксплуататоров и
    симпатия к трудовому

    народу («Коняга», «Ворон –
    челобитчик»)

    Заключение.
    Список
    использованной литературы.

    Обоснование.
    Литература издавна
    являлась одним из важнейших средств
    агитации среди народа. Писатели и поэты
    старались донести до читателя свои
    мысли, пробудить в нем сознание, заставить
    переосмыслить свою жизнь. К таким
    писателям принадлежат М.Е. Салтыков-Щедрин
    и А.П. Чехов. Эти писатели-сатирики жили
    в разное время, но оба они рисовали
    страшную картину действительности
    своего времени. Их произведения доступны
    и понятны любому читателю. Но не каждый
    поймет, в чем заключен смысл их творения.
    Творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина и А.П.
    Чехова мне очень интересно. Я люблю
    читать сказки М.Е. Щедрина, в которых
    автор языком сатиры «выжигает» все
    отрицательное, прогнившее, все то, что
    тормозит движение вперед. Произведения
    М.Е. Щедрина злободневны и в наши дни.
    Практически в каждой сказке можно
    увидеть описание сегодняшней жизни.
    М.Е. Салтыков-Щедрин не только обличает
    своих современников, но и наставляет
    будущие поколения. А Чехов в свою очередь
    огромное внимание уделяет проблеме
    омертвения человеческой души, что так
    же злободневно и в наши дни. Я хочу
    глубже изучить творчество этих выдающихся
    писателей. Их произведения поучительны
    и познавательны. Читая их рассказы,
    узнаешь много нового из истории отечества.
    Литературные произведения А.П. Чехова
    и М.Е. Щедрина, с одной стороны, вызывают
    смех, с другой — заставляют задуматься
    над своей жизнью. Скрытый контекст их
    печален и грустен, комичен и трагичен.

    I.
    Вступление

    Творчество великого
    русского писателя Антона Павловича
    Чехова относится к концу XIX века. Он
    родился в 1860 году, то есть, его рождение
    практически совпало с реформой 1861 года,
    и формирование личности писателя шло
    уже в послереформенной России, состояние
    которой он прекрасно изобразил в своих
    произведениях. Все творчество А.П.
    Чехова делится на две части: раннее и
    позднее, они

     

    Вам может также понравиться...