Тема: Парк Чёрное озеро.Методика проведения урока на территории парка(урок географии) . Учебная работа № 337414
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 34
Год написания: 2015
ВВЕДЕНИЕ 3
1. История существования парка 5
1.1.Прошлое парковых территорий города Казани (до конца XX века) 5
1.2.В настоящее время (наши дни XXI век) 10
2.Перспектива развития парка 12
2.1.Общие планы и тенденции развития парка 12
2.2.Парк «Черное озеро» в «стратегии РТ 2030» 15
3.Проведение урока на территории парка «Черное озеро» 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЯ 30
Учебная работа № 337414. Тема: Парк Чёрное озеро.Методика проведения урока на территории парка(урок географии)
Выдержка из похожей работы
Совершенствование туристско экскурсионной деятельности в Туапсинском районе на примере экскурсионной
…….2-ЗСТ
Абьян В.И.
____________________
Научный
руководитель:
к.и.н., доцент
Самсоненко Т.А.
_______________________
Сочи 2008г.
Оглавление
Введение
Глава
1. Теоретические аспекты туристско-экскурсионной
деятельности
1.1
Понятие туристско-экскурсионной
деятельности
1.2
Джипинг как вид экстремального
экскурсионного туризма
1.3
Методика разработки экскурсионных
маршрутов
Глава
2. Анализ деятельности туристско-экскурсионной
фирмы «Элита»
2.1
Общая характеристика предприятия.
2.2
Структура и технология предоставления
экскурсионных услуг.
2.3
Финансовая деятельность экскурсионной
фирмы «Элита»
Глава
3. Предложения по разработке
туристско-экскурсионного экстремального
маршрута в горно-предгорных территориях
посёлка Дедеркой
3.1
Оценка природно-ресурсного потенциала
поселка Дедеркой.
3.2
Предложения по обеспечению безопасности
при организации экскурсий в горно-предгорных
территориях поселка Дедеркой
3.3
Разработка экстремального вида экскурсии
«Дедеркойское ущелье – уникальный
памятник природы »
3.4
Методические предложения по разработке
экстремального экскурсионного маршрута
«Дедеркойское ущелье – уникальный
памятник природы»
Заключение
Список
литературы
Приложения
Введение
Отдых
неотъемлемая часть социальной,
экономической и культурной жизни нации,
а также один из основных компонентов
индивидуального и коллективного
поведения личности. Это процесс,
направленный на создание среды,
способствующей открытию и развитию
черт, которые делают человека счастливым.
Счастье и позитивное мироощущение
являются побочными продуктами полноценного
отдыха. Другими словами, счастье дается
тем, кто умеет хорошо отдыхать.
Находясь
на отдыхе, люди вместе радуются жизни,
и это позволяет им установить более
крепкие связи на основе приятных
воспоминаний о хорошем совместном
времяпровождении. Программы группового
отдыха часто называют сплачивающими.
Это понятие трудно поддается определению,
но ощущение крепнущих межличностных
связей, «чувство локтя», открытие новых
черт, в друзьях или коллегах по работе
— эти результаты совместного отдыха
испытывал на себе каждый. Они способствуют
также и развитию личности каждого члена
коллектива.
Существуют
пассивный и активный виды отдыха.
Основной смысл такого разделения —
определение видов передвижения и
интенсивности деятельности человека
в процессе отдыха.
Выбор активного
или пассивного отдыха зависит от
индивидуальных
…