Выполним-студенческую-работу

Тема: Экспериментальное исследование акустической дисграфии младших школьников. Учебная работа № 338853

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 46

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Научно-теоретические основы изучения акустической дисграфии 6
1.1. Различные подходы в изучении дисграфии и классификации ее видов 6
1.2. Сущность акустической дисграфии 15
2. Экспериментальное исследование особенностей акустической дисграфии младших школьников 22
2.1. Методологическая база исследования 22
2.2. Коррекционно-логопедическая работа по преодолению акустической дисграфии в младшем школьном возрасте 23
2.3. Результаты исследования восприятия речи младших школьников при акустической дисграфии 29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЯ 46Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 338853. Тема: Экспериментальное исследование акустической дисграфии младших школьников

    Выдержка из похожей работы

    Исследование процесса развития речи умственно отсталых дошкольников в процессе игровой деятель

    …….………..3
    I.
    Особенности речевого развития и игровой
    деятельности у умственно отсталых
    дошкольников…………………………………………………………….8
    1.1
    Психолого-педагогическая характеристика
    умственно отсталых
    дошкольников……………………………………………………………………..8
    1.2
    Особенности речевого развития у умственно
    отсталых дошкольников….15
    1.3
    Специфика игровой умственно отсталых
    детей дошкольного
    возраста…………………………………………………………………………..20
    II.
    Констатирующий эксперимент………………………………………………35
    2.1
    Описание эмпирической базы и
    контингента………………………………35
    2.2
    Организация эксперимента………………………………………………….38
    2.3
    Результат изучения процесса развития
    речи умственно отсталых дошкольников
    ……………………………………………………………………46
    Заключение……………………………………………………………………….35
    Список
    литературы………………………………………………………………48
    Приложение

    Введение.

    Развитие умственно отсталого
    ребенка существенно отличается от
    развития нормальных детей. У многих
    детей с умственной отсталостью
    задерживается развитие прямостояния:
    держать голову, сидеть, стоять, ходить
    они начинают значительно позднее, чем
    их нормально развивающиеся сверстники.
    Эта задержка у многих детей бывает
    довольно существенной и может захватывать
    не только первый, но и второйгод жизни
    ребенка.

    Как правило, у всех умственно
    отсталых дошкольников наблюдается
    отсутствие или значительное снижение
    интереса к окружающему миру, общая
    патологическая инертность, что, однако,
    не исключает крикливости, беспокойства,
    раздражительности и двигательной
    расторможенности. Потом у этих детей
    не возникает интереса к игрушкам, не
    происходит своевременного перехода к
    общению со взрослыми на основе совместных
    действий с игрушками, не возникает новая
    форма общения, свойственная младенческому
    возрасту в норме жестовая.

    Это отставание и своеобразие
    сказывается и на развитие первых действий
    с первых предметами хватания, на развитие
    восприятия, тесно связанного в этот
    период с хватанием.

    Отсутствуют и предпосылки
    развития речи: предметное восприятие
    предметные действия, общение со взрослыми,
    и в частности доречевые средства общения.
    Наблюдается недоразвитие артикуляционного
    аппарата и фонематического восприятия,
    в результате чего у умственно отсталых
    детей не возникает своевременно лепет.
    Это процесс рефлекторный, в норме он
    появляется во второй половине первого
    года жизни ребенка, протекает в основном
    независимо от условий окружающей среды,
    от влияния взрослых и связан непосре

     

    Вам может также понравиться...