Тема: Комплекс неполноценности. Учебная работа № 325289

Учебная работа № 325289. Тема: Комплекс неполноценности

Выдержка из похожей работы

…

А.Адлер и его концепция комплекса неполноценности

…….Глава
1. Биография Альфреда Адлера………………………………….……….4

Глава 2.
Неполноценность и комплекс
неполноценности……………..……..6

2.1. Термин
комплекса неполноценности………………………………6

2.2. Истоки
комплекса неполноценности……………………………….7

2.3Влияние
комплекса неполноценности на личность
человека,

на его характер
и поведение
……………………………………………………………………11

2.4.Стиль
жизни, как способ компенсации комплекса
неполно

ценности………………………………………………………………………….16

Заключение……………………………………………………………………….18

Список
использованной литературы………………………………………….19

ВВЕДЕНИЕ

Альфред Адлер
– австрийский ученый — подобно многим
теоретикам, получившим медицинскую
подготовку и практиковавшим как
психиатры, свои первые теоретические
разработки посвятил проблемам поведения
человека. Он сформулировал основные
положения теории неврозов, и лишь в 20-е
годы развил свою теорию настолько, что
она охватила и проблемы здоровой
личности. Разработанная Адлером теория
личности строится лишь на немногих
базовых понятиях. По этой причине,
позицию Адлера можно изложить
соответственно нескольким общим
заголовкам.
Вот
они:

1)
фиктивный финализм;
2)
стремление к превосходству;

3)
чувство неполноценности и компенсация;

4)
социальный интерес;
5)
стиль жизни;
6)
творческое Я.

В своем реферате я хочу
рассмотреть такую проблему человеческой
психологии, как комплекс неполноценности,
так как она довольно часто встречается
в современном обществе. Постараюсь
рассмотреть ее истоки и влияние на
человека на протяжении всей его жизни.
Является ли врожденным этот комплекс
или складывается со временем, в связи
с определенным поведением людей,
окружающих индивидуум и с событиями,
произошедшими с ним.

 
Глава
1. Биография Альфреда Адлера
Альфред
Адлер родился в предместье Вены 7 февраля
1870 года в семье еврейского купца среднего
достатка. Хотя в детстве он болел многими
серьёзными болезнями, в том числе
рахитом, Адлер упорно боролся против
своих физических слабостей. С этим
детским опытом, по-видимому, связаны
такие аспекты его теории, как подчёркивание
важности общественного интереса и идея
компенсации органической неполноценности.
  В детстве Адлер несколько раз
близко сталкивался со смертью. Его
младший брат умер в их общей постели,
когда ему было три года. Позже сам он
дважды был на волосок от смерти во время

…