Тема: Психокоррекция негативного состояния старшеклассников методом арттерапии. Учебная работа № 322540

Учебная работа № 322540. Тема: Психокоррекция негативного состояния старшеклассников методом арттерапии

Выдержка из похожей работы

…

Коррекция депрессивных состояний у подростков

…….екция депрессивных
состояний
Глава
2. Эмпирическое исследование депрессивных
состояний у подростков
2.1
Диагностика депрессивных состояний у
подростков
2.2
Использование опросника СПА
(«Социально-психологическая
адаптированность»)
2.3
Программа по коррекционной работе с
депрессивными подростками
2.4
Анализ коррекционной работы с депрессивными
подростками
Заключение
Библиография
Введение
Эмоциональная сфера личности
всегда являлась предметом пристального
внимания психологов. Исследованиями в
этой области занимались как отечественные,
так и зарубежные ученые (Адлер А., Изард
К.Э., Павлов И.П., Сеченов И.М., Селье Г.,
Фрейд З., Юнг К., и др.). Еще античные
философы отметили, что в радости человек
совершенно другой, чем в горе, и это
касается не только его внешности,
поведения, поступков, но и характера
влияния на других людей. В ситуации
угрозы, опасности, обиды происходят
изменения в эмоциональной сфере личности,
что является предпосылкой развития
стрессовых реакций, следствием которых
являются тревожность, невротичность,
депрессия.
Современный подросток живет
в мире, сложном по своему содержанию и
тенденциям развития. Эмоциональное
неблагополучие подростка — один из
объектов пристального внимания: школьных
психологов, педагогов, родителей.
Своевременная и качественная диагностика
подобного неблагополучия, адекватные
коррекционные меры могут уменьшить
риск возникновения нежелательных
тенденций в развитии личности. Одно из
ярких проявлений подобного неблагополучия
— депрессивные состояния.
В 60-70 г. г. ХХ столетия
подростковая депрессивность упоминалась
лишь зарубежными исследователями и
только в клиническом смысле (Эйслер,
1958г., Оффер, 1969г., Раттер, 1976г., Ковакс,
1984г). В 90-е г. г. ХХ века и в начале ХХI
века произошли серьезные изменения в
исследовании депрессии у подростков.
В зарубежной и отечественной науке
наблюдается значительный рост интереса
к этой проблеме со стороны психологии
— общей, педагогической, возрастной.
Появились фундаментальные теоретические
труды, крупномасштабные исследования
(Коул, 1991г., Ратерсон и Капалди, 1990г.,
Ковакс, 1992г., Хейманс, Подольский, 1996г)
Депрессивные состояния в подростковом
возрасте встречаются относительно
редко (5-6%), но эти состояния опасны по
своим последствиям; они осложняют
процесс взросления и могут приводит
подростков к дезадаптации.
Поскольку депрессивные
состояния у подростков изучены
недостат
…