Тема: Исследование самооценки личности студентов гуманитарного и естественно- научного факультетов. Учебная работа № 321593

Учебная работа № 321593. Тема: Исследование самооценки личности студентов гуманитарного и естественно- научного факультетов

Выдержка из похожей работы

…

Диагностика мотивации достижения и самооценки личности

…….тического
обследования

2.1 Организация
психодиагностического обследования

2.2 Характеристика
применяемых психодиагностических
методик

2.3. Описание психодиагностической
процедуры

Глава 3.
Результаты диагностики и их обсуждение

3.1
Психодиагностическое
заключение о характерных особенностях
мотивации достижения и самооценки
личности в диагностируемой выборке

3.2 Сравнительный
анализ мотивации достижения и самооценки
личности мужчин и женщин на выборке
студентов I
и II
курсов РГППУ и УГЛТУ

3.3 Обсуждение
вопроса о наличии взаимосвязи мотивации
достижения и самооценки личности на
примере обследуемой выборки

Заключение44

Список литературы

Введение

Темой данной курсовой
работы является: «Диагностика мотивации
достижения и самооценки личности у
студентов 1 и 2 курсов Уральского
Государственного Лесотехнического
Университета (УГЛТУ) и Российского
Государственного Профессионально-Педагогического
Университета (РГППУ)». Основными
составляющими этой работы являются
теоретическая часть, которая включает
в себя обзор литературы по проблеме
исследования и описание его предмета,
основные подходы к исследованию данного
психологического феномена, а также
краткую характеристику основных методов
его измерения, и эмпирическая часть,
где описывается порядок организации и
проведения исследования, также описаны
использованные методы в исследовании,
процедуры обработки и анализа исходных
данных.

Я считаю, что данная тема достаточно
актуальна, так как в современных условиях
проблема человеческой активности
занимает особое место. Становление
субъекта деятельности, способного
осознанно ставить жизненные цели и
добиваться их, способного брать на себя
ответственность за принятие решения,
детерминировано той стратегией поведения,
которая формируется в процессе
социализации. Такую стратегию поведения,
на мой взгляд, обеспечивает мотивация
достижения, отражающая ценностное
отношение индивида к себе как личности
и субъекту деятельности.

Интерес человека к себе, к своему
“Я”, издавна был предметом особого
внимания. И кто знает, может быть, из
этого интереса возникла сама психология
как наука. Внутренний мир личности, её
самосознание всегда были в центре
внимания не только философов, ученых,
но и писателей и художников. Поведение
человека всегда, так или иначе, сочетается
с его представлением о себе (образ ”Я”)
и с тем, каким он хотел бы быть. Изучение
свойст
…