Контрольная Формирование грамматического строя речи. Учебная работа № 150696
Количество страниц учебной работы: 6,7
Содержание:
Содержание
1. Задачи и содержание работы по формированию грамматической стороны речи у детей 3
2. Формирование грамматического строя речи в повседневном речевом общении и на занятиях 4
3. Методика исправления грамматических ошибок 5
Практическая часть 6
Литература 7
Практическая часть
Игры на усвоение грамматического строя речи (словоизменение)
Литература
1. Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений. — 3-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 400 с.
2. Гвоздев А.Н. Формирование у ребенка грамматического строя русского языка. Ч. I. — М., 1969.
3. Лямина Г.М. Особенности развития речи детей дошкольного возраста//Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений./ сост. М.М. Алексеева, В.И.Яшина. — М.: Академия, 2000
4. Развитие речи детей дошкольного возраста. 3-е изд. / Под ред. Ф.А. Сохина. — М., 1984.
5. Филичева Т.Б., Соболева А.Р. Развитие речи дошкольника: Методическое пособие с иллюстрациями. — Екатеринбург: Изд-во «АРГО», 1996. — 80 с.
?
Учебная работа № 150696. Контрольная Формирование грамматического строя речи
Выдержка из похожей работы
Грамматический строй речи дошкольника
…….уппе
Формирование грамматического
строя речи в старшей группе
Формирование грамматического
строя речи подготовительной группе
Заключение
Литература
Введение
Интерес к изучению особенностей
детской речи определился достаточно
давно. Педагоги, психологи разрабатывают
различные методики для исследования и
в случае необходимости коррекционной
работы с детьми.
Как одним из самых основных
периодов в жизни ребенка, связанных со
становлением речи является дошкольный
возраст. Поэтому данная работа направлена
на изучение формирования грамматического
строя речи детей дошкольного возраста,
на способы его формирования и роль игр
в становлении речи ребенка.
Задача данного исследования:
Рассмотреть предпосылки
становления речи ребенка в данном
возрасте;
Определить особенности развития
грамматического строя речи детей
дошкольного возраста (каждого периода);
Выявить роль игр на становление
речи ребенка дошкольного возраста и
представить игры способствующие
формированию грамматического строя
языка в разных возрастных группах детей
дошкольного возраста.
Глава 1. Развитие
словаря и грамматического строя речи
у детей дошкольного возраста
1. Речь – одна и
основных форм психической деятельности,
социальная по своему становлению и
системная по строению. Речь перестраивает,
организует и связывает все высшие
психические функции. Она играет огромную
роль в психическом развитии ребенка и
формирует на основе восприятия окружающего
предметного мира. Рост словаря напрямую
соотносится с образованием различных
связей между предметом-образом и словом.
Понимание речи также связано с
формированием предметных образов,
которые являются чувственной основой
речи.
Изучение детской речи издавна
привлекает внимание специалистов:
педагогов, психологов, логопедов, врачей.
Так, А.Н. Гвоздев в своей работе
«Вопросы изучения детской речи» выделил
периоды в формировании грамматического
строя русского языка, в процессе его
усвоения ребенком, характеризующийся
специфическими особенностями:
Период предложений, состоящих
из аморфных слов-корней, которые
употребляются в оном неизменном виде
во всех случаях, где они используются;
Период освоения грамматической
структуры предложения, связанный с
формированием грамматических категория
и их внешнего выражения;
Период усвоения морфологической
системы русского языка, характеризующийся
усвоением
…
