Выполним-студенческую-работу

Диплом Влияние авторских игровых методик на эффeктивность развития экологических представлений дошкольников. Учебная работа № 134649

Количество страниц учебной работы: 62,5
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
1.1 Современные подходы к экологическому воспитанию детей
1.2 Экологическое воспитание дошкольников в ДОУ
1.3 Игровые занятия как основная форма организации экологического воспитания
Вывод по главе I
ГЛАВА II ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
2.1 Диагностика развития экологических представлений дошкольников
2.2 Формирование развития экологических представлений дошкольников посредствам авторских игровых методик
2.3 Анализ результатов исследования
Вывод по главе II
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Закон РФ «Об охране окружающей природной среды» 2012.
2. Постановление Правительства РФ «О мерах по улучшению экологического образования населения» 2012.
3. Алексеев, С.В. К вопросу об учебно-методическом обеспечении экологического образования / С.В. Алексеев // Методист, 2012. – №2. – С.28.
4. Азбука экологического воспитания // Дошкольное воспитание, 2013. – № 5.
5. Акимова, Т.А. Экология: Учебник / Т.А.Акимова. – М.: Академия, 2007. – 453с.
6. Андриенко, Н.К. Игра в экологическом образовании дошкольников / Н.К.Андриенко // Дошкольная педагогика. – 2014. – № 1. – С.10-12.
7. Ашиков, В.И. Семицветик. Программа и руководство по культурно — экологическому воспитанию и развитию детей дошкольного возраста / В.И.Ашиков, С.Г.Ашикова. – М., 2009.
8. Ашиков, В. Семицветик — программа культурно-экологического образования дошкольников / В.Ашиков // Дошкольное воспитание, 2008. – № 2. – С. 34.
9. Берестнева, Н.П. Экологические занятия с использованием элементов ТРИЗ и РТВ/ Н.П. Берестнева // Ребенок в детском саду, – 2014. – № 1. – С.48-52.
10. Букин, А.П. В дружбе с людьми и природой / А.П. Букин. – М.: Просвещение, 2010.
11. Васильева, А.И. Учите детей наблюдать природу / А.И. Васильева. – Минск, 2013. – 297с.
12. Виноградова, М.Р. Воспитание положительного отношения к природе / М.Р. Виноградова // Дошкольное воспитание. – 2012. – №5. – С. 45- 69.
13. Виноградова, Н.Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой / Н.Ф. Виноградова. – М.: Просвещение, 2011.
14. Вересов, Н. Основы гуманитарного подхода к экологическому воспитанию старших дошкольников / Н. Вересов // Дошкольное воспитание, 2008. –№ 3. – С. 22-23.
15. Веретенникова, С. А. Ознакомление дошкольников с природой / С.А.Веретенникова. – М.: Просвещение, 2011.
16. Волосникова, Т.В. Основы экологического воспитания дошкольников / Т.В. Волостникова // Дошкольная педагогика, – 2013. – № 6.- С. 16-20.
17. Воронкевич, О.А. «Добро пожаловать в экологию» — современная технология экологического образования дошкольников / О.А. Воронкевич // Дошкольная педагогика, 2014. – № 3. – С. 23-27.
18. Горбунова, Г.А. Развитие экологической культуры дошкольников / Г.А.Горбунова // Дошкольная педагогика, 2011. – № 6. – С. 10-16.
19. Горькова, Л.Г. Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников (средняя, старшая, подготовительная группы) / Л.Г.Горькова. – М.: ВАКО, 2012. – 240 с.
20. Дерябо, С.Д. Экологическая педагогика и психология / С.Д.Дерябо, В.П.Ясвин. – Ростов на Дону.: Феникс, 2013.
21. Дмитриев, Ю.Д. Большая книга леса / Ю.Д. Дмитриев. – М. Детская литература, 2011.
22. Егоренков, Л.И. Экологическое воспитание дошкольников и младших школьников: Пособие для родителей, педагогов и воспитателей детских дошкольных учреждений, учителей начальных классов / Л.И.Егоренков. – М.: АРКТИ, 2011. – 128с.
23. Зенина, Т. Экологические акции в работе с дошкольниками / Т.Зенина //Дошкольное воспитание, 2012 . – № 7.– С. 18.
24. Как знакомить дошкольников с природой: Пособие для воспитателей детсада. – М.: Просвещение, 2009.
25. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: – 8-е изд., стер. / С.А.Козлова – М.: Академия, 2010.
26. Ковинько, Л.В. Секреты природы – это так интересно! / Л.В.Ковинько. – М.: Линка-Пресс, 2014. – 72с.
27. Коробкин, В.И. Экология / В.И.Коробкин, Л.В.Передальский. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2011. – С.545-549.
28. Кузнецова, Л.В. Взаимодействие детского сада и семьи в экологическом воспитании детей / Л.В.Кузнецова // Дошкольная педагогика, 2009. – № 6. – С. 54-57.
29. Казаручик, Г.Н. Дидактические игры в экологическом воспитании старших дошкольников / Г.Н. Казаручик // Ребенок в детском саду, 2013. – № 2. – С. 38-41.
30. Константинова, Т.В. Творческая игра на занятиях по экологии в ДОУ / Т.В. Константинова // Начальная школа: плюс до и после, 2012. – № 1. – С.46-48.
31. Лаврентьева, Н.Г. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста.: Учеб.-метод. Пособие / Н.Г. Лаврентьева. – Чита, Изд-во ЗабГПУ, 2008.
32. Лопатина, А.А. Сказы матушки земли. Экологическое воспитание через сказки, стихи и творческие задания / А
. А. Лопатина, М.В. Скребцова. — 2-е изд. — М.: Амрита-Русь, 2008. – 256 с.
33. Луконина, Н.Н. Утренники в детском саду: Сценарии о природе / Н.Н. Луконина, Л.Е. Чадова. – М.: Айрис- пресс, 2012. – 240с.
34. Молодова, Л.П. Игровые экологические занятия с детьми, в 2-х частях / Л.П. Молодова. – Минск: Аскар, 2014.
35. «Мы», программа экологического образования детей. — СПб: Детство — Пресс, 2011.
36. Мазурина, А.Ф. Наблюдения и труд детей в природе / А.Ф.Мазурина. – М., 2010.
37. Макаровская, М.М. Уголок природы в детском саду/ М.М.Макаровская. – М., 2009.
38. Николаева, С. Н. Создание условий для экологического воспитания детей / С.Н. Николаева. – М.: Новая школа, 2013.
39. Николаева, С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников / С.Н. Николаева. – М.: Академия, 2009.
40. Николаева, С.Н. Методическое пособие к программе «Зеленая тропинка» / С.Н. Николаева. – М., 2011.
41. Николаева, С.Н. Как приобщать ребенка к природе. Методические материалы для работы с родителями учреждений / С.Н. Николаева. – М., 2014.
42. Николаева, С.Н. Юный эколог / С.Н. Николаева. – М.: Мозаика синтез, 2014.
43. Николаева, С.Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С.Н. Николаева. – М.: Академия, 2012. –336с.
44. Николаева, С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников. Книга для воспитателей детского сада / С.Н. Николаева. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 96с.
45. Николаева, С.Н. О возможностях народной педагогики в экологическом воспитании детей / С.Н. Николаева // Дошкольное воспитание, 2009. – № 4. – С. 42-46.
46. Николаева, С.Н. Типовая модель экологического воспитания / С.Н.Николаева // Дошкольное воспитание, 2014. – № 4. – С.14-20.
47. Павлова, Л. Игры как средство эколого-эстетического воспитания / Л.Павлова // Дошкольное воспитание, 2011. – № 10. – С. 40.
48. Попова, Т.И. «Мир вокруг нас», материалы комплексной программы культурно-экологического воспитания детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста / Т.И. Попова. – М.: Педагогика, 2012. –№ 7.
49. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н.Шиянов. – М.:Школа-Пресс,2011. – 512с.
50. Римашевская, Л.С. Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста. Программа учебного курса и методические рекомендации для самостоятельной работы студентов бакалавриата.: Учебно-методическое пособие / Л.С. Римашевская, Н.О. Никонова, Т.А. Ивченко. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 128с.
51. Рыжова, Н.А. О проекте «Стратегии экологического образования в Российской Федерации» / Н.А. Рыжова // Дошкольное воспитание, 2011. – № 6. – С.18.
52. Рыжова, Н.А. «Педагогические модели организации экологического образования в ДОУ / Н.А. Рыжова // Дошкольное воспитание, 2010. – № 9. – С. 40.
53. Рыжова, Н.А. Экологический паспорт дошкольного учреждения / Н.А.Рыжова // Дошкольное воспитание, 2010. – № 2. – С. 30.
54. Станция юных натуралистов «Экологические проблемы глобального и регионального уровней». – Смоленск, 2011.
55. Саморукова, С.А. Ознакомление дошкольников с природой / С.А.Саморукова. – М., 2008.
56. Серебрякова, Т.А. Экологическое образование в дошкольном возрасте / Т.А. Серебрякова. – М.: Академия, 2012. – 208с.
57. Система экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях: информационно-методические материалы, экологизация развивающей среды детского сада, разработки занятий по разделу «Мир природы», утренники, викторины, игры.- 2-е изд., стереотип. / авт.-сост. О.Ф. Горбатенко. – Волгоград: Учитель, 2008. – 286с.
58. Степанченко, Ю.В. Новые горизонты экологического образования: биосферно-центрический подход / Ю.В. Степанченко // Стандарты и мониторинг в образовании, 2013. – №3. – С. 12.
59. Федотова, А.М. Экологическое воспитание дошкольников: учеб. пособие для пед.училищ / А.М. Федотова. – М.: Просвещение, 2011.
60. Харитонов, Н.П. Основы проведения школьниками исследовательских работ // Развитие исследовательской деятельности учащихся: Методический сборник / Н.П. Харитонов. – М.: Народное образование, 2011.
61. Хусаинов, З.А. Основы формирования экологической культуры учащихся / З.А. Хусаинов // Инновации в образовании, 2013. –№2. – С.66.
62. Чебан, М.И. Экологические игры / М.И. Чебан // Ребенок в детском саду, 2008. – № 6. – С.50-54.
63. Штильмарк, Ф.Р. Историография российских заповедников (1895-1995) / Ф.Р. Штильмарк. – М.: ТОО «Логата», 1996. – 340с.
64. Экологические стихи и сказки клубов друзей WWF. / Сост. Е. Кузнецова. – М.: Всемирный фонд дикой природы, 2010. –104с.
65. Экологическое образование школьников / под ред. И.Д. Зверева, Т.И. Суравегиной. – М.,2011.
66. Яницкий, О.Н. Экологическая культура: очерки взаимодействия науки и практики / О.
Н.Яницкий. – Москва: Наука, 2007. – 271 с.
67. Инновационная деятельность в системе дополнительного профессионального образования: материалы межрегиональной научно-практической конференции. Оренбург, 8-9 апреля 2008г. /ред. колл. Н.К. Зотова [и др.]. — Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2008. – С.192-202. Режим доступа:

Read more: http://el-mikheeva.ru/tvorchestvo-nashih-vospitateley/roditelam/roditelyam-ob-ekologicheskoy-subkult#ixzz3a8KLDRaV
68.Экологический центр экосистема. Режим доступа: http//www.ecosystema.ru
69. Журнал «Природа». Режим доступа: http//www.priroda.ru
70. Учебный портал. Режим доступа: http//www.uchportal.ru
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 134649. Диплом Влияние авторских игровых методик на эффeктивность развития экологических представлений дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    …гическое сопровождение
     образования лиц
     с проблемами в
    развитии»
    группы 01 – П
    Пуляева Ольга
    Викторовна
    Славянск-на-Кубани
    2010
    Содержание
    Введение
    Глава
    1. Особенности развития ребенка младшего школьного
    возраста
    1.1.  
    Общая
    характеристика ребенка специальной школы
    1.2.  
    Структуры,
    формы, методы развивающих занятий в специальной школе
     Глава
    2. Исследование влияния игровых занятий на развитие проблемных школьников
    2.1
    Методы диагностики психических функций детей с интеллектуальной
    недостаточностью
    2.2
    Результаты исследования влияния развивающих игр на формирование психических
    функций у проблемных школьников
    Заключение
    Список
    литературы
    Приложение
    ВВЕДЕНИЕ
     
    Актуальность
    темы. Наша работа посвящена одной из актуальнейших тем
    современной детской психологии и педагогики, выявлению факторов, влияющих на
    позитивное развитие проблемного ребенка. Одним из них является структура
    воспитания и обучения ребёнка и одно из первых звеньев — детское учреждение.
    Приоритетной формой обучения являются развивающие занятия, где дети приобретают
    новые знания, умения, навыки, развивают физические, интеллектуальные,
    творческие способности. Вместе с тем актуальность данной работы
    заключается в том, что в вспомогательной школе обучаются дети сходные по своему

     

    Вам может также понравиться...