Курсовая Развитие экспрессивной речи у дошкольников с учетом ФГОС и федерального закона об образовании. Учебная работа № 131979

[Количество страниц учебной работы: 44,7

Содержание:
«Содержание

Введение 3
1. Речевое развитие дошкольников по ФГОС (6-7 лет) 5
1.1. Задачи дошкольного образования 5
1.2. Направления развития дошкольника по ФГОС 6
1.3. Особенности развития трехлетнего малыша 7
1.4. Особенности развития четырехлетнего малыша 8
1.5. Способы создания развивающей среды для дошкольников 9
1.6. Формирование выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста 10
2. Познавательно-речевое развитие дошкольников 15
2.1. Дошкольный возраст 15
2.2. Как происходит речевое развитие детей от 0 до 3 лет 17
2.3. Предметно-развивающая среда в ДОУ 19
3. Развитие экспрессивной речи у дошкольников 25
3.1. Возрастные особенности и межличностные отношения 25
3.2. Игровая деятельность дошкольников 27
3.3. Развитие экспрессивной речи 29
Заключение 34
Список литературы: 43

Список литературы:

1. Воевода, О.Н. Развитие речи дошкольника [Текст] / О.Н. Воевода. – Минск: Сфера, 2009. – 194 с.
2. Ушакова, О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста [Текст] / О.С. Ушакова, Струнина Е.М. – М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 288 с.
3. Ушакова, Знакомим дошкольников с художественной литературой [Текст] / О.С. Ушакова, Гавриш Н.В. – М: ТЦ «Сфера», 1998. – 224 с.
4. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – Режим доступа: http://www.firo.ru/
5. Ермакова М.А. РАЗВИТИЕ ИНТОНАЦИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЭКСПРЕССИВНОЙ АЛАЛИЕЙ // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 2.
6. Коненкова И.Д. Обследование речи дошкольников с задержкой психического развития. М., 2012.
7. Логопедия: Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. М., 2003.
8. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития: учеб. пособие для вузов / Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова, С.В. Зорина, М., 2004.
9. Антипова Ж. В. Формирование словаря у дошкольников с ОНР. М., 2005.
10. Выявление и преодоление речевых нарушений в дошкольном возрасте / Сост. Кондратенко И.Ю. М.: Айрис Пресс, 1998.
11. Данилина Т. Л., Зедгенидзе В. Я., Стёпина Н. М. В мире детских эмоций. М., 2004.
12. Жукова Н. С., Мастюкова Е. Б., Филичева Т. Б. Логопедия. Преодоление ОНР у дошкольников. Екатеринбург: АРД ЛТД, 1999.
13. Измайлов Ч. А. Цветовая характеристика эмоций. // Вестник МГУ. 1995, №4.
14. Кондратенко И. Ю. Особенности овладения эмоциональной лексикой детьми старшего дошкольного возраста с ОНР // Дефектология. 2002, №6.
15. Минаева В. М. Развитие эмоций дошкольников. М.: Аркти, 2003.
16. Развитие речи и творчества дошкольников / Под ред. Ушаковой О. С. М.: Сфера, 2002.
17. Семенака С. И. Уроки добра. М.: Аркти, 2002.
18. Спирина Л. Ф. Особенности лексики у детей с тяжелыми нарушениями речи // Дефектология. 2001, №6
19. Чистякова М. И. Психогимнастика. М., 1990.
20. Я Ты Мы / Сост. Князева О. Л. М.: Мозаикасинтез, 2005.
21. Источник: http://doshvozrast.ru/metodich/konsultac126.htm
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.