Курсовая Интеллектуальное развитие и проблема адаптации ребенка младшего дошкольного возраста к ДОУ. Учебная работа № 117293

Количество страниц учебной работы: 38
Содержание:
Содержание

Введение 3
Глава 1. Психологическая характеристика особенностей периода адаптации младших дошкольников к детскому дошкольному учреждению 6
1.1. Особенности адаптации детей младшего дошкольного возраста 6
1.2. Факторы, помогающие детям адаптироваться к ДОУ 11
1.3. Особенности интеллектуального развития дошкольников 17
Глава 2. Эмпирическое исследование влияния интеллектуальных особенностей на процесс адаптации к ДОУ 22
2.1. Диагностика уровня интеллектуального развития дошкольников и процесса адаптации к ДОУ 22
2.2.Анализ полученных результатов 28
Заключение 34
Список использованной литературы 36
Приложение 1 39
Приложение 2 42

Список использованной литературы

1. Баркан, А.И. Его Величество Ребенок / А.И. Баркан.- М.: Столетие, 1996. — 368 с.
2. Божович, Л.Н. Личность и ее формирование в детском возрасте./Л.Н.Божович — М.: Проспект, 2002. — 414 с
3. Бондаревская, Е.В. Смыслы и стратегия личностно-ориентированного воспитания. / Е.В. Бондаревская. — М.: Педагогика. 2001. — 123 с.
4. Веклерова, Х.М. Формирование логических структур у старших дошкольников./Х.М.Веклерова. – Обнинск, 1998.
5. Волошина, Л.Д. Современная воспитательная система детского сада. / Л.Д. Волошина, Л.И.Кокунько // Дошкольное воспитание. — 2004. — № 3. — С. 12 — 17.
6. Данилина, Т.А. В мире детских эмоций./Т.А. Данилина, В.Я.Зедгенидзе, Н.М.Степина. – М., 2004.
7. Диагностика адаптации к ДОУ ребенка раннего возраста с нормой и нарушениями развития: Дидактические материалы к спецкурсу «Современные аспекты адаптации ребенка раннего возраста к ДОУ» для педагогов – психологов , учителей – дефектологов ДОУ / Сост. Е.Ю.Тикка [Элекстронный ресурс]: Режим доступа: http://nsportal.ru/
8. Доронова, Т.Н. Дошкольное учреждение и семья./ Т.Н.Дронова, Е.В. Соловьева. – М.: ЛИНКА — ПРЕСС, 2001.
9. Зак, З.А. Методика развития интеллектуальных способностей у детей./З.А.Зак. – М., 2001.
10. Калинина, Р.Р. Ребенок пошел в детский сад… / Р.Р. Калинина // Дошкольное воспитание. 1998. №4. — с.2-11.
11. Калинина, Р.Р. Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения. / Р.Р.Калинина. – Санкт-Петербург, Изд-во: Речь. – 2002 г.
12. Кирюхина, Н.В. Организация и содержание работы по адаптации детей в ДОУ./Н.В.Кирюхина. — М.: Айрис-пресс, 2006. — 112 с.
13. Колесникова, Е.В. Лицей для малышей 2-3 лет. Тесты для детей 3 лет./Е.В.Колесникова – М.: Издательство «Ювента», 2008. – 48 с.
14. Коломинский, Я.Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе. / Я.Л. Коломинский. — Минск: Политиздат, 1969. — 298 с.
15. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология / И.Ю.Кулагина.- М.: Изд-во УРАО, 1997.- 176с.
16. Куркина, И. Адаптация без угроз и обещаний./И.Куркина // Детский сад со всех сторон. 2000. №6
17. Никитина, И.Н. К вопросу о понятии социальной адаптации / И.Н.Никитина. — М., 1980. — 85с
18. Петровская, А.В. Возрастная психология. / А.В. Петровская. — М.: Наука, 1979. — 348 с.
19. Печора, К.Л. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях / К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина, Л.Г. Голубева. — М.: ВЛАДОС, 2003. — 172 с.
20. Печора, К.Л. Методические рекомендации: Психолого-педагогическое обследование детей от 1 года 3 месяцев до 6 лет. Реабилитационные игры и занятия с детьми./К.Л.Печора – М., 2000.
21. Обухова, Л.В. Возрастная психология / Л.В. Обухова.- М., 1996.- 72с.
22. Ожегов, С.И.Словарь русского языка /С.И. Ожегов. Серия: Классические словари. — Издательство: Оникс, 2011 г., 896 с.
23. Репина, Т.А. Деятельность и взаимоотношения дошкольников / Т.А.Репина. — М.: Педагогика, 1988. — 125 с.
24. Репина, Т.А. Общение детей в детском саду и семье. / Т.А.Репина, Р.Б.Стеркина. — М.: Просвещение. 1990. — 160 с.
25. Рузская А.Г. Развитие общения дошкольников со сверстниками. / А.Г. Рузская. — М.: Карапуз, 1989. — с.189.
26. Смирнова Е. Ранний дошкольный возраст: становление произвольного поведения./ Е.Смирнова// Дошкольное воспитание, №3, 1998. с.85-94.
27. Степанова Г. Эмоциональные состояния ребенка-дошкольника и их педагогическая оценка в условиях детского сада / Г.Степанова // Дошкольное воспитание. -1998. — №5. — с.39-54.
28. Теплюк, С. Улыбка малыша в период адаптации /С.Теплюк // Дошкольное воспитание. — 2006. — №4. — С.46-51.
29. Тонкова-Ямпольская, Р.В. Воспитателю о ребенке дошкольного возраста./ Р.В.Тонкова-Ямпольская, Т.Я.Черток. – М.: просвещение, 1987. — 432с.
30. Шаграева, О.А. Детская психология. / О.А. Шаграева. — М.: Международная педагогическая академия, 2001. — 375 с.
31. Эльконин, Д.Б. Психология детей дошкольного возраста. / Д.Б. Эльконин. — М.: ЛИНКА — ПРЕСС, 1998. — 478 с.
Стоимость данной учебной работы: 1560 руб.