Тема: Социальная защита детей-инвалидов. Учебная работа № 312368

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Социология
Страниц: 40

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Теоретические аспекты защиты детей-инвалидов как объект социального управления 5
1.1 Дети-инвалиды как объект социальной работы 5
1.2 Основные права и законные интересы детей-инвалидов 14
Глава 2. Органы власти как субъект управления социальной защиты детей-инвалидов 18
2.1 Социальная защита детей-инвалидов 18
2.2 Органы власти как субъект управления социальной защиты детей-инвалидов 22
Глава 3. Взаимодействие объектов и субъектов управления социальной защиты детей-инвалидов 27
3.1 Формы и методы работы социального педагога с семьей ребенка-инвалида 27
3.2 Система социальной помощи семье ребенка-инвалида 33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 312368. Тема: Социальная защита детей-инвалидов

    Выдержка из похожей работы

    Социальная работа с семьями имеющими детей–инвалидов

    …….идом
    — это се­мья с особым статусом,
    особенности и пробле­мы которой
    определяются не только личност­ными
    особенностями всех её членов и харак­тером
    взаимоотношений между ними, но v-большей
    занятостью решением проблем ребен­ка,
    закрытостью семьи для внешнего мира,
    де­фицитом общения, частым отсутствием
    работ»» у матери, но главное — специфическим
    положением в семье ребёнка-инвалида,
    которое обусловлено его болезнью.

    Семья для ребёнка,
    как известно, явля­ется наименее
    ограничивающим, наиболее мягким типом
    социального окружения. Одна­ко
    ситуация, когда в семье есть ребёнок-инва­лид,
    может повлиять на создание более
    жёст­кого окружения, необходимого
    членам семьи для выполнения своих
    функций. Более того, вполне вероятно,
    что присутствие ребёнка с нарушениями
    развития, вкупе с другими фак­торами,
    может изменить самоопределение се­мьи,
    сократить возможности для заработка,
    от­дыха, социальной активности.

    Маленькие дети с
    недостатками развития живут не в
    изоляции. Семья, являясь для них первичным
    социальным окружением, сама по­гружена
    в более широкий социальный контекст.

    Экологическая модель
    включает инди­видуальные параметры
    организма и особенно­сти среды вместе
    с социальными и психологи­ческими
    характеристиками в единую систему.
    Системно-экологический подход позволяет
    оценить возможности семьи выполнять
    функ­ции реабилитации, а, с другой
    стороны, по­нять, что не всё будет
    зависеть только от семьи.1

    Цель
    данной курсовой работы заключается в
    том, что бы рассмотреть социальную
    работу с семьями, воспитывающими
    детей-инвалидов.

    Для достижения
    поставленной цели в работе решаются
    следующие задачи:

    — показать
    проблемы
    семей, имеющих детей с ограниченными
    возможностями;

    — рассмотреть социальную защиту
    детей-инвалидов;

    — охарактеризовать
    систему социальной помощи семье, имеющие
    ребенка с ограниченными возможностями;

    -раскрыть задачи
    семейного воспитания, где есть
    дети-инвалиды.

    Объектом
    исследования является проблемы семей
    с детьми инвалидами.

    Предметом
    –является основные направления
    социальной работы с семьями имеющими
    детей инвалидов

    Гипотеза-
    Проблема детской инвалидности является
    актуальной во всем мире.
    Семья, ближайшее окружение ребенка с
    ограниченными воз­можностями
    (ОВ) — главное звено в системе его
    воспитания, социализации,
    удовлетворения потребностей, обучения,
    проф­ориентации.
    Когда в семье
    есть ребёнок-инвалид, может повлиять
    на создание более жё

     

    Читайте также: