Тема: Коммуникативные аспекты пропаганды (с советского периода ). Учебная работа № 311402

Учебная работа № 311402. Тема: Коммуникативные аспекты пропаганды (с советского периода )

Выдержка из похожей работы

…

Пропаганда как средство политической коммуникации

…….на нести как пользу, так и
деградацию. В последние годы популярным
инструментом становится пропаганда
здорового образа жизни, гуманного
отношения к животным и прочие. Поэтому
взоры ученых различных дисциплин все
чаще исследуют структуру, элементы и
закономерности пропаганды.

Объектом исследования выступает
пропаганда, как коммуникация, средство
коммуникации и составляющая часть
социальной реальности.

Предмет исследования – модели
коммуникативного акта пропаганды как
коммуникации.

Цель работы: выяснить специфику
пропаганды, как коммуникации и средства
коммуникации, ее особенности и
коммуникативные модели.

В ходе выполнения работы переда
автором работы (фамилия) стоят следующие
задачи:

1. Охарактеризовать понятие
политической коммуникации, к разряду
которой принадлежит и пропаганда.

2. Описать пропаганду как средство
политической коммуникации, сравнить
ее с агитацией и паблик-рилейшенз.

3. Рассмотреть пропаганду с точки
зрения существующих моделей коммуникативных
актов.

В работе используются различные
отечественные и зарубежные источники,
как в переводе, так и в оригинале. Также
использовались материалы одного
виртуального ресурса. Использованная
литература относится к научным изданиям,
исследующим основы политической
коммуникации и практику пропаганды,
паблик рилейшенз, политической и
социальной рекламы.

Исследование пропаганды с точки
зрения теории коммуникации занимались,
начиная с 20-х годов прошлого столетия,
за рубежом — ученые Липпман У., Лассуэлл
Г.Д., Аронсон Э., в отечественной науке
— Конецкая В.П., Терин В.П., Назаров М.М.,
Соловьев А.И., Федотова Л.Н., Грушин Б.А.,
Дридзе Т.М., Войтасик Л. и многие другие.
Их работы, как и работы других авторов,
например, Почепцова Г.Г., Цуладзе А.М.,
являются теоретической основой данной
творческой работы. Степень научной
разработанности коммуникативного акта
пропаганды является довольно высокой.

Перед началом выполнения работы
автором формулируется гипотеза о том,
что пропаганда может содержать в себе
социальную опасность, поэтому она должна
быть позитивной, демократичной,
направленной на развитие социума.
Достижение цели пропаганды возможно
при изучении ее коммуникативного
процесса и следования всем правилам
коммуникации.

Методология исследования включает
в себя метод сопоставительного анализа,
синтеза, индукции и аналогии.

Сопоставительный
анализ дает возможность расчленить
теоретические да
…