Выполним-студенческую-работу

Тема: Связь темперамента и тревожности в подростковом возрасте. Учебная работа № 322648

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 50
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Психологические особенности подросткового возраста 5
2. Теоретические основы изучения темперамента 9
2.1. Теории темперамента 9
2.2. Достоинства и недостатки типов темперамента 15
3. Практические основы изучения темперамента 25
3.1. Темперамент как основа для формирования впечатлительности, эмоциональности, импульсивности и тревожности 25
3.2. Связь темперамента и тревожности в подростковом возрасте 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
Приложение 1 39
Приложение 2 47
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 322648. Тема: Связь темперамента и тревожности в подростковом возрасте

    Выдержка из похожей работы

    Темперамент в структуре личности (2)

    …….туре
    личности…………………… 5
    1.1.
    Характеристика структуры
    личности…………………………………………………
    5

    1.2. Характеристика понятия
    «темперамент»……………………………………………
    8
    1.3.
    Основные теории
    темперамента………………………………………………………
    11

    1.4. Характеристика основных
    типов темперамента……………………………….
    22
    1.5.
    Связь темперамента со свойствами
    личности………………………………….. 22

    Раздел 2. Эмпирические исследования
    темперамента……………………………….. 26

    2.1. Природа индивидуальных
    различий по экстраверсии и нейротизму
    в подростковом
    возрасте……………………………………………………………………………..
    26
    2.2.
    Адаптация русскоязычной версии опросника
    для изучения темперамента детей раннего
    возраста……………………………………………………….
    28
    Выводы……………………………………………………………………………………………………
    31

    Список использованных
    источников…………………………………………………………

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность
    выбранной темы. Проблема
    индивидуальных различий интересовала
    человечество испокон веков. Уже в
    Античности было отмечено, что очень
    сложно найти двух похожих друг на друга
    людей, и были предприняты попытки
    объяснить их различия. В качестве такого
    объяснения было выделено понятие
    «темперамент». На протяжении всего
    времени со времен античных врачей и
    философов и до наших дней темперамент
    исследовали в самых различных аспектах
    его проявления. Так, К. Сиго, Э. Кречмер
    и У. Шелдон пытались проследить связь
    темперамента с конституцией тела
    человека. И. П. Павлов, Б. М, Теплов, В. Д.
    Небылицин, В. М. Русалов связывали его
    со свойствами нервной системы.
    Б. Г. Ананьев, К. К. Платонов, Г.
    Айзенк и многие другие психологи
    включали темперамент в
    свои концепции структуры личности.
    Также были предприняты попытки связать
    темперамент со свойствами психики и
    выделить его собственную структуру,
    что нашло свое отражение в работах
    Мерлина, Русалова. Было создано множество
    различных типологий темперамента,
    помимо общеизвестной включающей
    сангвинический, холерический,
    флегматический и меланхолический типы.
    Среди самых известных – типологии Я.
    Стреляу, а также предс

     

    Вам может также понравиться...