Тема: Социометрическое исследование малой группы младших школьников. Учебная работа № 327622
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 32
Год написания: 2015
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ проблемы использования социометрического исследования в малой группе младших школьников 6
1.1 Особенности проведения социометрического исследования малой группы 6
1.2 Понятие и содержание диагностических процедур социометрии 10
2 Аналитическое исследование проблемы использования социометрического исследования в малой группе младших школьников 18
2.1 Особенности применения социометрии у детей младшего школьного
возраста 18
2.2 Социометрическое исследование младших школьников 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
Учебная работа № 327622. Тема: Социометрическое исследование малой группы младших школьников
Выдержка из похожей работы
История исследования малых групп трансактный анализ общения
…….хология
и поведение отдельного человека как
личности существенно зависят от
социальной среды. Последняя представляет
собой сложно устроенное общество, в
котором люди объединены друг с другом
в многочисленные, разнообразные, более
или менее устойчивые соединения,
называемые группами.
Среди таких групп можно выделить большие
и малые. Большие
представлены государствами, нациями,
народностями, партиями, классами, другими
социальными общностями, выделяемыми
по профессиональным, экономическим,
религиозным, культурным, образовательным,
возрастным, половым и другим всевозможным
признакам. Через эти группы опосредованно
осуществляется воздействие идеологии
общества на психологию составляющих
их людей.
Непосредственным
проводником влияния общества и больших
социальных групп на индивида является
малая
группа.
Она представляет собой небольшое
объединение людей (от 2 – 3 до 20 – 30
человек), занятых каким-либо общим делом
и находящихся в прямых взаимоотношениях
друг с другом. Малая группа представляет
собой элементарную ячейку общества. В
ней человек проводит большую часть
своей жизни. Известный тезис о зависимости
психологии и поведения личности от
социальной среды правильнее было бы
сформулировать как мысль о зависимости
личности от психологии и отношений,
существующих в малых группах. Примерами
малых групп, наиболее значимых для
человека, являются семья, школьный
класс, трудовой коллектив, объединения
близких друзей, приятелей и т.п.
Малую
группу характеризует психологическая
и поведенческая общность ее членов,
которая выделяет и обособляет группу,
делает ее относительно автономным
социально-психологическим образованием.
Эта общность может обнаруживаться по
разным характеристикам – от чисто
внешних (например,
территориальная общность людей как
соседей) до достаточно глубоких внутренних
(например, члены одной семьи). Мера
психологической общности определяет
сплоченность группы – одну из основных
характеристик уровня ее
социально-психологического развития.
Малые
группы могут быть разными по величине,
по характеру и структуре отношений,
существующих между их членами, по
индивидуальному составу, особенностям
ценностей, норм и правил взаимоотношений,
разделяемых участниками, межличностным
отношениям, целям и содержанию
деятельности. Количественный состав
группы на языке науки называется ее
размером, индивидуальный – композицией.
Структуру межличностного об
…