Тема: Сценарий лекционного занятия с конспектом.Тема учебного занятия:Психоанализ:истоки (Глава 13 из учебника Д.Шульц, С.Шульц История современной психологии). Учебная работа № 327078

Учебная работа № 327078. Тема: Сценарий лекционного занятия с конспектом.Тема учебного занятия:Психоанализ:истоки (Глава 13 из учебника Д.Шульц, С.Шульц История современной психологии)

Выдержка из похожей работы

…

Формирование педагогических навыков в процессе практической деятельности студента педагога

…….
(подпись)
Научный
руководитель ____________ канд. ист. наук,
доц. А.М. Баженов

(подпись)
Тула
2012
Содержание
Введение………………………………………………………………..……….3.

Проведение
лекционного занятия…………………………….…..……4.
Проведение
семинарского занятия…………………………….……….6.

Заключение………………………………………………………………………8.
Приложения……………………………………………………………..………9.
Список
использованной литературы…………………………………………29.

Введение

Активная педагогическая практика
выступает в качестве важной и неотъемлемой
части учебного процесса по подготовке
дипломированного специалиста-политолога.

В число задач, решение которых
достигается посредством прохождения
студентами педагогической практики
входят следующие:

— приобретение знаний, связанных
с изучением структуры, функций, направлений
и эффективности педагогической
деятельности;

— усвоение профессиональной
культуры преподавательской деятельности
посредством ознакомления с методической
литературой, приобретения навыков
общения со студентами;

— формирование практических
навыков анализа работы преподавателя;

— изучение порядков, норм,
деятельности кафедры, стандартов,
документов, методических материалов;

— ознакомление с непосредственной
работой преподавателя, ее особенностями
и возможностями.

Педагогическая практика
предполагает работу с методической
литературой, разработку и составление
планов лекционных и семинарских занятий,
непосредственное проведение лекционных
и семинарских занятий.

Проведение лекционного занятия

Лекционное занятие было проведено
студентами группы 830181 А.О. Войковым и
Д.С. Ивановым в группах 820491, 820492, 820493 по
теме «Проблема метода в науке о
международных отношениях» в рамках
учебного курса «Социология международных
отношений» (Преподаватель Баженов А.М.)
7 апреля 2012 года.

В ходе лекционного занятия были
освещены основные вопросы, связанные
с методологией науки о международных
отношениях: Значение проблемы метода
в науке о международных отношениях;
методы анализа ситуации и специфика их
применения в изучении международных
отношений; экспликативные методы в
науке о международных отношениях;
применение прогностических методов
при изучении международных отношений;
методы анализа процесса принятия
решений.

В лекционном занятии присутствовали
элементы дискуссии, обсуждения основных
аспектов темы лекции.

В цело
…