Тема: Основные задачи и направления деятельности социального педагога в школе.. Учебная работа № 327072
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 46
Год написания: 2016
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ деятельности социального педагога в школе 5
1.1. Определение понятия «социально – педагогическая деятельность» 5
1.2. Особенности работы социального педагога в школе 8
2. Технология социальной работы с несовершеннолетними «группы риска» 15
2.1. Дети группы риска как объект деятельности социального педагога 15
2.2. Формы и методы работы социального педагога с детьми группы риска 20
2.3. Описание опыта работы социального педагога СОШ №304 г.Самары с детьми группы риска 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42
ПРИЛОЖЕНИЯ 45
Учебная работа № 327072. Тема: Основные задачи и направления деятельности социального педагога в школе.
Выдержка из похожей работы
Основні задачі математичної фізики
…….
порядку?
Приклади
рівнянь еліптичного типу.
Як
називається і до якого типу належить
рівняння:
?
В
чому полягає крайова задача для рівняння
коливання струни?
Записати
формулу Даламбера, яка дає розв’язок
одномірного однорідного хвильового
рівняння.
Література:
А.Н.Тихонов,
А.А.Самаровский “Уравнения математической
физики”, Гостехиздат, 1954.
Н.С.Пискунов
“Диференциальное и интегральное
исчисление”, т.ч., Москва, 1972.
П.И.Чинаев,
Н.А.Минин и др. “Висшая математика,
специальные
главы”,
Киев, 1981.
О.В.Мантуров
та ін. “Математика в поняттях, означеннях,
термінах”, т.ч., Київ, 1986.
П.Е.Данко,
А.Г.Попов “Высшая
математика в упражнениях и задачах”,
ч.2, Москва, 1974.
Лекція
№1.
Тема:
Основні задачі математичної фізики.
В курсі
вищої математики вивчалися звичайні
диференціальні рівняння, розв’язками
яких є функції відносно аргументу. Але
багато задач в математиці, фізиці,
електроніці, радіотехніці та в інших
науках приводять до
диференціальних рівняннь відносно
функцій двох, трьох та більше числа
аргументів – диференціальні рівняння
в частинних похідних.
Існує
спеціальна дисципліна, яка полягає в
математичному опису явищ, пов’язаних
з деякими фізичними процесами, що
описуються за допомогою рівняннь у
частинних похідних і (рідко) за допомогою
інтегральних рівняннь або
інтегро-диференціальних рівняннь. Ця
математична диспліна називається
рівняннями математичної фізики.
Провідне місце в рівняннях
математичної фізики посідає теорія
рівняннь з частинними похідними 2-го
порядку:
де
аij,
bi,
c – задані
функції змінних х1,
х2,
…, х3
(n 2).
Властивості розв’язування
цих рівняннь істотно залежать від знаків
коренів характеристичного рівняння
det(|| alk||
— E)=0.
Так для диференціального рівняння з
частинними похідними 2-го порядку
характеристичне рівняння буде:
d11dy2-2a12dxdy+a22dx2=0.
Інтеграли цього рівняння
називаються характеристиками.
Це характеристичне рівняння
можна записати й так
Якщо
а12-а11а22>0,
то інтеграли характеристичного рівняння
(х,у)=С1
і (х,у)=С2
дійсні і різні. В цьому випадку кажуть,
що рівняння має гіперболічний тип.
Якщо
,
то характеристичне рівняння має
комплексні (спряжені) загальні інтеграли
і є рівнянням еліптичного типу.
І
якщо
,
то характеристичне рівняння має
комплексні (спряжені) загальні інтеграли
і є рівнянням еліптичного типу.
До рівнянь гіперболічного типу
приводять задачі про к
…