Тема: Психология карьерного роста. Учебная работа № 327361

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 34
Год написания: 2015
Содержание

Введение 3
1. Теоретические основы психологии карьерного роста в организации 5
1.1. Классификация типов, видов и моделей карьеры в организации 5
1.2. Психологическая характеристика карьеры и карьерного роста в организации 9
Выводы 12
2. Методы и процедура экспериментального изучения психологии карьерного роста в ООО «Снаб-НН» 13
2.1. Организация и ход исследования 13
2.2. Методы исследования 15
Выводы 17
3. Результаты исследования и их обсуждение 18
3.1. Обоснованность применения взаимодополняемого комплекса методов, методик и процедур исследования влияния межличностных отношений на стремление к карьерному росту сотрудников в организации 18
3.2. Анализ результатов исследования 18
Выводы 24
Заключение 25
Литература 27
Приложение 29
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 327361. Тема: Психология карьерного роста

Выдержка из похожей работы

…

Психология профессиональных амбиций и достижений

…….еры в нашей стране имеют сравнительно
недавнюю историю.

Исследование карьерных
достижений

Столь широкое изучение проблем
карьеры привело к тому, что негативный
оттенок понятия «карьера» стал
исчезать. Понятие «карьера» многозначно
в психологической литературе. Наше
видение построения успешной карьеры
определяется как взаимовлияние
профессиональной и временной
компетентности, и наличием (или
отсутствием) определенных личностных
свойств у субъекта, делающего карьеру.

Однако, до сих пор смысл, который
различные авторы вкладывают в понятие
«карьера» не получил однозначного
понимания в психологии. Этимологически
понятие «карьера» (от фр. carriere) означает
успешное продвижение вперед в области
общественной, служебной, политической
и научной деятельности. Различными
авторами карьера понимается неодинаково.
Например, Hall рассматривает карьеру как
продвижение в организованной иерархии,
представленное последовательностью
выполняемых человеком работ в течение
жизни, последовательность установок в
поведении, связанных с опытом работы.
Super, D. определяет карьеру как
последовательность профессий, работ и
позиций, достигаемых и занимаемых
человеком в течение жизни, и рассматривает
карьеру с различных научных точек
зрения: в экономическом аспекте, карьера
– это последовательность позиций,
занимаемых личностью в имущественной
иерархии и измеряемых уровнем дохода,
который приносит та или иная деятельность.
В социологическом подходе, карьера –
это последовательность ролей, исполняемых
личностью, в которых природа, характер
каждой роли, способ ее исполнения и
ситуация, в которой эта роль исполняется,
имеет некоторое отношение к характеру
предшествующей и последующей роли,
отражая социальную мобильность человека.
В психологической науке, карьера может
рассматриваться как серия исполняемых
личностью ролей, выбор которых и успех
в их исполнении детерминированы частично
установками, интересами, ценностями,
потребностями, частично предшествующим
опытом и ожиданиями в будущем.

К.К. Платонов характеризует
карьеру как индивидуально осознанную
позицию и поведение, связанное с трудовым
опытом и профессиональной деятельностью.
А.Я. Кибанов определяет карьеру как
индивидуально осознанные, собственные
суждения человека о трудовом будущем,
ожидаемые пути самовыражения и
удовлетворенности трудом, поступательное
продвижение по трудовой лестнице,
изменение навыков, способностей,
ква
…