Выполним-студенческую-работу

Тема: Психологическая коррекция застенчивости. Учебная работа № 323474

Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 21

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Понятие застенчивости в психолого-педагогической литературе 5
2. Предпосылки застенчивости 7
3. Характеристики застенчивости 9
4. Психологическая коррекция застенчивости 12
5. Логика построения психокоррекционной программы, направленной на преодоление застенчивости 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 323474. Тема: Психологическая коррекция застенчивости

    Выдержка из похожей работы

    Основы психотерапии и психологической коррекции в работе клинического психолога

    …….рые можно назвать условно медицинскими,
    психотерапия рассматривается как форма
    воздействия на психику (и через психику
    на организм), т.е. подчеркивается объект
    воздействия. Психологический же подход
    акцентирует внимание не столько на
    объекте или предмете, сколько на средствах
    воздействия. Обе позиции являются
    объяснимыми. Так, с одной стороны,
    психотерапия дословно означает лечение
    души, т.е. указывает на объект воздействия.
    С другой стороны, сходные по образованию
    понятия «физиотерапия, иглотерапия и
    др.» указывают на средства воздействия.

    Медицинский подход к пониманию
    психотерапии иллюстрируют такие
    определения, которые обязательно
    включают в себя понятия «здоровье»,
    «болезнь», «больной», «лечебное
    воздействие».

    Определения, в большей степени
    фиксирующие психологические подходы
    включают в себя такие понятия, как
    «межличностное взаимодействие»,
    «психологические средства», «психологические
    проблемы и конфликты», «отношения»,
    «установки», «эмоции», «поведение».

    В известной мере объединяет эти
    два подхода определение Кратохвила:
    «Психотерапия представляет собой
    целенаправленное упорядочивание
    нарушенной деятельности организма
    психологическими средствами».

    Таким образом, процесс развития
    психотерапии, как научной дисциплины,
    предполагает все более четкое определение
    ее категориального аппарата и сущности
    самого понятия «психотерапия». Однако,
    термины «воздействие», «вмешательство»,
    «интервенция» входят в самые различные
    определения психотерапии и психокоррекции.

    Психотерапевтическое
    вмешательство – это вид (тип, форма)
    психотерапевтического воздействия,
    который характеризуется определенными
    целями и соответствующим этим целям
    выборов средств воздействия, т.е. методов.
    Термин «психотерапевтическое
    вмешательство» может обозначать
    конкретный психотерапевтический прием,
    например, разъяснение, уточнение,
    стимуляция, вербализация, интерпретация,
    конфронтация, научение, тренинг, советы
    и т.д., а также общую стратегию поведения
    психотерапевта, непосредственно
    связанную с теоретической ориентацией.
    На основании этого выделяют три основных
    типа психотерапевтического вмешательства,
    соответствующих трем направлениям в
    психотерапии: психоаналитический,
    поведенческий и опытный (гуманистический),
    каждый из которых характеризуется
    собственной концепцией здоровья и
    болезни, терапевтическими целями,
    плоскостью вмешательства и соответствующими
    приемами и средс

     

    Вам может также понравиться...